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Administración escolar
Características generales de la administración escolar
La administración escolar se refiere a la ordenación de esfuerzos, a la determinación de objetivos académicos y depolítica externa e interna, a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual; todo ello con la finalidad de establecer en lainstitución educativa las condiciones para que se desarrolle un adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso.

Objetivos de la administración escolar
Unaadministración escolar eficiente tiene como fin primordial facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para lograr tal objetivo requiere de la realización de actividades, que los especialistas y estudiososde la administración escolar han resumido en siete tareas:
1. Relaciones entre la escuela y la comunidad.
2. Desarrollo de planes y programas de estudios.
3. Grupos de alumnos.
4. Recursosmateriales.
5. Recursos humanos.
6. Recursos financieros.
7. Organización y estructura.

Relaciones entre la escuela y la comunidad
En su desarrollo, el proceso educativo no se limita a establecer larelación pedagógica educador-educando dentro del aula, sino que considera las relaciones que se originan entre todos los miembros de la comunidad educativa (educandos, educadores, empleados,autoridades escolares y padres de familia) quienes por la vía de una participación acorde con sus funciones y atribuciones enriquecen el proceso mismo en forma significativa.

Desarrollo de planes yprogramas de estudios
• Relaciones entre la escuela y la comunidad.
• Desarrollo de planes y programas de estudios.
• Grupos de alumnos.
• Recursos materiales.
• Recursos humanos.
• Recursosfinancieros.
• Organización y estructura.

Esta tarea se refiere a las actividades que el personal docente y directivo realizan con los objetivos de:
• Interpretar los lineamientos técnicos para el...