Estudiante secundario

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  • Publicado : 27 de agosto de 2012
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Reglas previas:
La puntuación:
Se llevara a cabo una puntuación, que definirá la posición de cada curso al transcurrir los juegos, al finalizar la semana serán los ganadores los que obtengan mas puntos. Para que no ayá confusión entre alumnos, se dictara a un juez las puntaciones, lleva consigo una tabla, en la cual llenara con los resultados leyéndose el resultado al finalizar cada día. Estaspuntuaciones se darán por la deliberación de los alumnos de 6° año.
Para que la puntación no difiera demasiado se darán a conocer puntaciones fijas:
En primer lugar 15;
En segundo: 10;
En tercero: 5.
Para aquellos que no participen en una actividad se descontaran 10 puntos, al no participar en actividades consecutivas se aumentaran los puntos a descontarse.
Lista de juegos de lasemana del estudiante 2012:
Limpieza: los alumnos del establecimiento
Adivinanzas:
Torre de vasos:
Penales:
Show chistes:
Karaokes:
Coreografía:
Presentación tuning “funcional y construido”:
Carrera de embolsados:
Futbol tenis:
Presentación de banderas:
Presentación de marimacho y mariposon:
Partido de jambol mixto:
Vóley mixto:
Futbol:
Pases de hielo con la boca “5 personas”:Palabras sueltas “canción”:
Representando a los argentos:
Preguntas y respuestas:
Adivina el nombre de la canción:
Tiro al blanco:
Imitando al profesor:
Fiesta del guiso:
Presentaciones de mascota:
Te invito a bailar “saca a profesor”:
Picada de karting:
Carrera de caballito:
Fogón:
Torre de latas:
lanzamiento de huevos:
Coreografía:
Picnic:
Espalda con espalda:
Muecamueca:
Ping pong:
Dígalo con mímica (Nombres de películas):
¿Crudos o cocidos?: |
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Qué vas a necesitar:
• Un Lugar medianamente espacioso.
• Dos huevos crudos 
• Dos huevos duros (o cocidos)
• Elementos de limpieza para después del juego!

Cantidad de participantes:
• Vas a necesitar 4 personas y vas a formar 2 parejas. Es un buen juego para competir mujeres contravarones.

Cada pareja escoge un huevo sin saber si esta crudo o cocido. El juego consiste en arrojarle el huevo al compañero que se va a pararse en frente y este debe recibirlo sin que se rompa. Dan un paso largo hacia atrás los dos participantes y se vuelven a arrojar el huevo. Así siguen sucesivamente hasta que el huevo se caiga.
Cuando el huevo caiga, se mide la distancia que lograron alejarse eluno del otro.
Se puede jugar con las dos parejas al mismo tiempo, o no.
La pareja ganadora será la que más metros de distancia logró entre sus participantes. |
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Un Volley diferente: |
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Necesitamos una cancha de vóley con su red correspondiente, formamos dos equipos uno de cada lado de la cancha. Cada equipo tendrá una manta y cada integrante del mismo debería agarrar unaparte. El juego se trata de que cada equipo pueda pasar la pelota de un lado al otro pero solamente tocando la manta, si la pelota toca el piso es punto para el equipo contrario. |
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Los mensajeros: |
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Divide a tus jóvenes en grupos de tres personas.
En un extremo del lugar coloca una mesa con una frase o un versículo Bíblico, recortado palabra por palabra todas mezcladas;una para cada equipo. A 20 metros aproximadamente coloca otra mesa con un lápiz y un papel para cada equipo.
Luego coloca al primero de los tres jugadores de cada equipo al lado de la mesa con la frase, al segundo jugador en el medio del campo de juego, entre las dos mesas, y el tercer jugador en cuestión sentado a la mesa con el lápiz y el papel.
A la señal, el primer jugador de cada equipoelige una de las palabras, corre hacia el segundo jugador y se la dice en el oído. Éste a su vez corre hacia el tercer jugador y se la repite. Así sucesivamente hasta pasar la frase completa. El jugador con el lápiz y el papel debe armar la frase correctamente usando todas las palabras que se le dieron. Si arma una frase con sentido que no es la original igual se le toma por completa la tarea.
Ten...
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