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TALLER # 2 SÁBADO 12 DE MARZO DE 2011 NOMBRE ESTUDIANTE CODIGO

OBEJTIVOS DEL TALLER 1. Imaginación de abstracto en cuanto a diseño de bases de datos. 2. Recordar líneas de código para la creación de bases de datos. Reúnase con sus compañeros CIPAS de cinco (5) lean el caso de estudio #3 y luego den una solución optima según criterios propios en materia de DWH. Caso de estudio # 3 LaCorporación Universitaria Minuto de Dios “UNIMINUTO” del Bagre Antioquia desea desarrollar un nuevo sistema informático con el doble objetivo de automatizar la gestión de las fotocopias de los ejercicios, apuntes y exámenes anteriores que compran los alumnos de las diferentes asignaturas que se imparten en la universidad y de controlar la facturación de empresas de fotocopias que tiene subcontratadas. Paraello, se desea almacenar información sobre qué alumnos están matriculados en las diferentes asignaturas de cada titulación o programas de pregrado (y por lo tanto tienen permiso para realizar fotocopias de los apuntes/ejercicios/exámenes anteriores de esa asignatura) y qué empresa de fotocopias es la que se encarga de las fotocopias de cada asignatura. Sobre los alumnos, se desea almacenarinformación sobre su código identificador dentro de la universidad (codest), su identificación, nombre y apellidos, dirección, teléfonos de contacto (en el caso de que tuviera) y la descripción de los números telefónicos, así como las asignaturas en las que se encuentra matriculado en el programa actual. Además, cuando los alumnos se matriculan en la universidad, ésta les proporciona una dirección decorreo electrónico gratuita que también se desea mantener almacenada en la base de datos. Esta dirección se crea automáticamente uniendo su codest a la cadena de caracteres “@alumnos.uniminuto.co”. Las asignaturas en las que se matriculan los alumnos pertenecen a una carrera y un curso y se identifican mediante un código de asignatura. Además, se almacena también el nombre de la asignatura. Porsupuesto, en la misma titulación no pueden existir varias asignaturas con el mismo nombre. Para controlar de forma más sencilla la gestión de las fotocopias de una determinada asignatura, únicamente una empresa fotocopiadora es la encargada de realizar todas las fotocopias de los materiales asociados a la asignatura. Cada empresa de fotocopias determina el precio por fotocopia en cada asignatura a laque se encuentra asociada. Se debe almacenar el códemp, nombre y dirección de las empresas de fotocopias asociadas a la universidad.

Cuando un alumno solicita fotocopias de material de una asignatura (apuntes de un tema concreto, ejercicios de un tema o exámenes anteriores de la asignatura), esta información quedará recogida en la base de datos de nuestro sistema informático, así como el númerode copias del material a fotocopiar en cada pedido y el número de páginas que posee cada material. El material a fotocopiar (cada bloque de fotocopias) pertenece a una única asignatura. Además, solamente existirá, como mucho, un bloque de fotocopias de apuntes y/o ejercicios por tema en cada asignatura. En cuanto a los exámenes anteriores de cada asignatura, éstos se identifican mediante el códigode la asignatura correspondiente, la convocatoria a la que pertenecen (febrero, junio, septiembre) y el curso académico (por ejemplo, curso 2010/09). NOTA: observa que para poder identificar todo material a fotocopiar se necesita, al menos, el código de la asignatura a la que pertenece. Es necesario tener en cuenta que en algún caso, los profesores de la asignatura pueden proporcionar informaciónsobre una o varias soluciones a los ejercicios de clase. Tanto los enunciados como las soluciones de los ejercicios (en el caso de que existan), formarán parte del mismo bloque de fotocopias. Se deseará mantener información en la base de datos sobre cuántos ejercicios de clase se presentan en cada bloque de fotocopias y cuántas soluciones se proporcionan por cada ejercicio de clase. Para...
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