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Páginas: 14 (3255 palabras) Publicado: 27 de abril de 2013
I.E. SANTO TOMÁS

Código:
GCA-FO-71
Fecha:
15/11/2011

TEORÍA ATÓMICA DE LA MATERIA

Versión:01
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

ESPECIALIDAD: INDUSTRIAL / ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA
Programa de Formación: INSTALACIONES ELECTRICAS EN BAJA TENSION
Duración: 640 horas
Modalidad(es) de formación: Presencial-480 HORAS
Trabajo autónomo e independiente.160HORAS
Código del Programa: 832201
Nombre del Proyecto:
PROYECTO LAMPARA GIRATORIA
Fase:
Información
Actividad del Proyecto:
Clasificar los tipos de elementos que componen los artefactos eléctricos
Competencia asociada:
280101008 Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido
Duración de la guía ( en horas)
12 horas

INTRODUCCIÓN

En el estudio de laelectricidad y la electrónica es fundamental comprender de donde proviene la misma, y para esto es fundamental el estudio de la teoría atómica de la materia en donde de manera breve pero muy concreta se lleva al estudiante a entender en donde está el origen de la corriente eléctrica, que es una carga eléctrica, que es la diferencia de potencial, la fuerza electromotriz, el voltaje, etc. y qué relacióntienen todos estos conceptos con la estructura del átomo de cada elemento y su composición interna, además le permite al estudiante que adentra en el estudio de la electrónica el entendimiento de los orígenes de los elementos que son usados en los diferentes campos de la misma.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Identificar magnitudes e instrumentos de medición de acuerdo a los parámetros a medir en elcircuito eléctrico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

4.1 Realizar la lectura del documento Teoría Atómica de la materia, para ser estudiado extrayendo conceptos y simbología (representación por medio de letras o gráficos de los conceptos y las unidades

I.E. SANTO TOMÁS

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GCA-FO-71
Fecha:
15/11/2011

TEORÍA ATÓMICA DE LA MATERIA

Versión:01
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4.2 Elabore una tabladonde se destaquen la magnitud eléctrica, concepto y unidad de medida de Resistencia, inductancia, capacitancia, conductancia, Carga Eléctrica, Diferencia de potencial, Fuerza electromotriz, Tensión, Corriente.
Prueba de conductores y aisladores
4.3.1 Elaborar un probador serie.
Materiales 2 metros de cable dúplex
2x16 AWG
1 Clavija a 120 Voltios 10 Amperios
2 conectores tipo caimánpequeños
1 Portalámparas
1 Bombilla de 60 vatios
Herramientas: 1 atornillador de estría
Alicate
1 cortafrío
4.4 Traer artefactos (plancha, licuadora, olla arrocera, cafetera, sandwichera) y analizar los tipos de material en cada uno
4.5.Comprobar los Tipos de elementos según su capacidad conductora. Para ello utilizar el multimetro o un probador serie.
4.6. De acuerdo a la lectura ylos videos analizados en http://santotomasindustrial.jimdo.com/guías-elect-10/periodo-1/ Realice un ensayo donde exprese su experiencia con la energía estática.

CRITERIOS DE EVALUACION
Saber
• Identifica características de los tipos de fuentes, según tipo de corriente.
• Determina parámetros o valores reales de medición de las diferentes magnitudes.
• Manipula instrumentos de medición deacuerdo con las recomendaciones técnicas, aplicando las normas de seguridad correspondientes
• Presenta informes de manera oportuna, aplicando normas de redacción y ortografía.
• Aprovecha adecuadamente el uso de las TICs y de las herramientas informáticas
• Utiliza racionalmente los materiales y equipos en el proceso de formación.
• Realiza las diferentes actividades programadasindividualmente y en equipo con responsabilidad y actitud positiva.
• Respeta la aplicación de las normas técnicas e imprime calidad a su trabajo.
Ser
Asistencia.
Permanencia en clase
Trabajo en clase.
Trato a compañeros
Entrega oportuna de actividades.
Aplicación de conceptos y normatividad en cada una de las actividades componentes del proyecto.

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