estudiante

Introducción.
A lo largo de la clase Taller de Redacción que se nos fue impartida por el profesor Jorge hemos realizado distintos trabajos evaluativos en cada uno de los temas que abordamos y elaboraremos como trabajo final un portafolio de la clase con el propósito y/o el objetivo de afianzar todos los conocimientos adquiridos en la clase y ponerlos en práctica mediante la elaboración deeste.
Un portafolio es un excelente instrumento para aprender de la experiencia profesional y fomentar la reflexión sobre la propia práctica, los temas que abordaremos en esta portafolio son primeramente el decálogo el cual fue nuestro primer tema en donde se nos dio a redactar un decálogo el cual fue elaborado en parejas, luego de esto procedimos a estudiar los tipos de párrafo en el que a mi metoco realizar un párrafo de orden cronológico el cual tome de tema el casamiento de mis padres junto con su lluvia de ideas y toda la estructura de como elaborar esta párrafo de la manera correcta, así mismo a continuación nos profundizamos en el estudio del texto expositivo en donde de igual manera a los otros temas realizamos un trabajo evaluativo el cual era redactar un párrafo con este modelotomando como tema el que nosotros eligiéramos a libertad, procedimos al siguiente tema el cual era el texto descriptivo en el que realizamos la redacción de una descripción sobre una casa la cual podíamos visualizar en un folleto usado para esta clase, el trabajo consistía en describir dicha ilustración y era en parejas, no solo era necesario aprender a redactar con estas plataformas de escritura,también era de necesidad trabajar en la parte de la literatura por lo cual leímos un libro, este era Fahrenheit 451 el cual fue evaluado a través de un cuestionario en el que se tenía que detallar muchas aspectos de la historio que se relataba en este gran libro, una vez terminado el estudio y lectura de Fahrenheit procedimos a estudiar lo que es el texto argumentativo en el que por medio de untrabajo en parejas fue evaluado, que consistía en redactar un texto argumentativo sobre distintos temas que se sugirieron en la clase y luego cada pareja elegía.
A lo largo de este portafolio se profundizara más en cada uno de estos temas y se abordaran distintos aspectos, es decir, su definiciones, investigaciones hechas sobre estos, una reflexión propio del conocimiento que han dejado estos enmi persona y las referencias de donde fueron tomadas las ideas o informaciones aplicadas en este trabajo.


El Decálogo.




Tema: El Decálogo.
Decálogo es un grupo de diez normas que deben cumplir las personas para las cuales ha sido creado. Esa diez reglas deben ser las más importantes y representativas y norman desde un punto general, el desempeño de esas personas, dentro del grupoen cuestión. El decálogo no se aplica para aspectos técnicos, sino que usualmente se usa para conducta o ética.
Por ejemplo, el decálogo de los médicos debería tratar acerca del buen trato de los pacientes, mantenerse informado de los adelantos de su especialidad, procurar estar limpio para evitar los contagios a los pacientes, ante una duda consultar una segunda opinión, etc.
Investigación.Los pasos a seguir para hacer un decálogo:
1.- Averiguar cuál es el grupo para el que se va a hacer.
2.- Identificar cuáles son los aspectos generales más importantes que se desea normar.
3.- Confeccionar el decálogo.
4.- Darle difusión entre las personas involucradas.
5.- Verificar si ha sido entendido y que se esté cumpliendo
Otras definiciones de Decálogo podrían ser:
-Conjunto delos diez mandamientos de la ley de Dios, dados por Dios a Moisés en el monte Sinaí.
-Conjunto de reglas que se consideran básicas para una actividad.
-Es una serie de mediometrajes polacos concebidos originalmente para la televisión, dirigidos por Krzysztof Kieślowski y co-escritos por Kieślowski junto con Krzysztof Piesiewicz, musicalizados por Zbigniew Preisner
El Decálogo de la propaganda...