Estudiante
Páginas: 3 (517 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2010
Planificación del Taller de Folklore
Carolina Valdebenito
Educadora de Párvulos
Introducción:
El folklore esta asociado a toda forma de expresión de nuestra cultura, nuestrosbailes, música, pintura, escultura, utensilios, etc. Así es que como una forma de acercar a nuestros párvulos a su entorno cultural es que hemos decidido integrar a nuestro quehacer el taller defolklore tomando como base el baile, la música y vestimentas de nuestros antepasados los Atacameños.
Durante el taller se trabajarán contenidos específicos de los pueblos originarios de nuestraregión y en forma más superficial los pueblos originarios de las otras regiones de nuestro país.
La metodología utilizada será totalmente activa en la que los niños podrán expresarse libremente através del baile, la escultura y la pintura, además se realizarán disertaciones preparadas con la colaboración de los padres con el fin de involucrar a la familia en el quehacer del niño.Objetivos:
- Distinguir que las obras artísticas representan expresiones culturales de diversos periodos de la historia de nuestra región.
- Reconocer algunas costumbres, rasgos, roles, lugaressignificativos y representativos de los grupos a los que pertenece y de otras culturas.
- Distinguir algunas diferencias y similitudes entre las formas de vida de la ciudad y las delocalidades rurales.
- Expresarse creativamente a través de diferentes manifestaciones artísticas: pintura, modelado, danza, música, poesía y cuentos.
Organización del Taller:
El taller seorganizará en una sesión semanal y los contenidos a tratar según el siguiente cuadro:
|Lunes 12 Abril |Lunes 19 abril |Lunes 26 Abril|
|Presentación de Zona Norte |Música y danza nortina |Música y Danza nortina |
|Lunes 03 Mayo |Lunes...
Carolina Valdebenito
Educadora de Párvulos
Introducción:
El folklore esta asociado a toda forma de expresión de nuestra cultura, nuestrosbailes, música, pintura, escultura, utensilios, etc. Así es que como una forma de acercar a nuestros párvulos a su entorno cultural es que hemos decidido integrar a nuestro quehacer el taller defolklore tomando como base el baile, la música y vestimentas de nuestros antepasados los Atacameños.
Durante el taller se trabajarán contenidos específicos de los pueblos originarios de nuestraregión y en forma más superficial los pueblos originarios de las otras regiones de nuestro país.
La metodología utilizada será totalmente activa en la que los niños podrán expresarse libremente através del baile, la escultura y la pintura, además se realizarán disertaciones preparadas con la colaboración de los padres con el fin de involucrar a la familia en el quehacer del niño.Objetivos:
- Distinguir que las obras artísticas representan expresiones culturales de diversos periodos de la historia de nuestra región.
- Reconocer algunas costumbres, rasgos, roles, lugaressignificativos y representativos de los grupos a los que pertenece y de otras culturas.
- Distinguir algunas diferencias y similitudes entre las formas de vida de la ciudad y las delocalidades rurales.
- Expresarse creativamente a través de diferentes manifestaciones artísticas: pintura, modelado, danza, música, poesía y cuentos.
Organización del Taller:
El taller seorganizará en una sesión semanal y los contenidos a tratar según el siguiente cuadro:
|Lunes 12 Abril |Lunes 19 abril |Lunes 26 Abril|
|Presentación de Zona Norte |Música y danza nortina |Música y Danza nortina |
|Lunes 03 Mayo |Lunes...
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