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Páginas: 4 (907 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2014
Para definir y entender el concepto de cultura y su impacto en la sociedad debemos estudiar un poco a la historia.
Alvin Toffler dividió la historia de la humanidad en tres olas: la primera laconformaba la sociedad agrícola-ganadera y la azada fue su símbolo; la segunda conformada por la sociedad de la revolución industrial representada por la cadena del montaje; y la tercera fue la sociedaddel conocimiento y la información, simbolizada por la computadora.
Tomando, además, como referencia el Diccionario de la Real Academia de la Lengua, tenemos que: cultura es el efecto de cultivarconocimientos humanos y de afinarse por medio del ejercicio de las facultades intelectuales del hombre. Por tanto, hablamos de una educación moral e intelectual; como los griegos dirían “cultivar el alma”.Algunos autores nos llevan al siglo XI donde nacen dos corrientes: tradición ilustrada y romántica. En la primera prevalecía la razón, por tanto trataban de independizar al ser humano de lanaturaleza; en la segunda intentaban incluirnos a pesar de las diferencias.
Sin embargo, el pensamiento postmoderno ha inculcado en el hombre un choque de ideas y preguntas acerca de su existencia y suinteracción con la sociedad. Para que pueda resolver cuestiones necesita explotar y sobre todo saber dominar su inteligencia, caso que logrará con entender algunos fenómenos naturales y el comportamientoque mantiene la sociedad ante éstos.
Estando frente a una situación como éstas, el ser humano tiende a sobreprotegerse, a ver por él y después por las personas más cercanas a él; acto que lo lleva acrear comunidades de ayuda.
Como ya habíamos mencionado, la educación influye en la cultura, pues de ahí se aprende a elaborar, planear y ejecutar proyectos para el beneficio de comunidades.
Aunquela educación que está basada en el humanismo creó una serie de ideas y valores universales, que devaluaron la verdadera esencia de la cultura y llevó al hombre a la incapacidad de resolver problemas...
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