Estudiante

Páginas: 3 (508 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
Modalidades de grado

La universidad cooperativa de Colombia por medio de un acuerdo, reglamentan que es requisito las modalidades de Trabajo de grado para optar a títulos académicos en losprogramas de Pregrado. Esto se hace con el fin de formar al estudiante en su desarrollo profesional, estas actividades están vinculadas a procesos de docencia, investigación y proyección social las cualesson cuatro: la primera es la Práctica profesional la cual es el proceso donde el estudiante de acuerdo con una entidad pone en práctica los conocimientos que ha adquirido o aprendido en todos lossemestres transcurridos, esto se hace en forma individual o como persona adicional de un equipo en desarrollo con el fin de resolver un problema o desplegar un proyecto o programa de utilidad o interés quela entidad requiera. Aquí el estudiante tiene que esmerarse y proponer o plantear propuestas nuevas y creativas que ayuden para alcanzar objetivos y metas del programa correspondiente, para esto elestudiante debe inscribirse pero debe haber cursado por lo menos el 70% del plan de estudio de su profesión o la carrera que está realizando. Como segunda modalidad de grado tenemos el SeminarioTaller de perfeccionamiento el cual lo programa la facultad, es una actividad colectiva donde se califica y actualizan los conocimientos de los estudiantes de las diferentes áreas de estudios y que terminaaplicando la temática del curso de perfeccionamiento. Para esto el estudiante debe haber terminado en totalidad su plan de estudios, estos e hace con el fin de ampliar el conocimiento de losestudiantes y hacer un mejoramiento de las habilidades, competencias y destrezas profesionales. La investigación dirigida es la tercera modalidad de grado y se trata de una actividad programada por una ovarias facultades en la que se tiende a investigar individual o en grupo algún problema de investigación del programa académico y asumido por un investigador principal; esto ayuda a los estudiantes a...
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