Estudiante

INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS, A. C.

Nivel:
Preparatoria Abierta.
Alumno:
Verónica Elizabeth Guevara Rodríguez
Materia:
Introducción al Conocimiento
Docente:Lic. Osvaldo Arriaga Velázquez
Fecha:
27 de Octubre de 2012

Grupo:
AA -12

Nivel:
Preparatoria Abierta.
Alumno:
Verónica Elizabeth Guevara Rodríguez
Materia:
Introducción al ConocimientoDocente:
Lic. Osvaldo Arriaga Velázquez
Fecha:
27 de Octubre de 2012

Grupo:
AA -12

INDICE

* Corrientes Epistemológicas.

* Ciencia y Tecnología.
* Elprogreso Tecnológico
* Relación entre la Ciencia y Tecnología.
* Causas y efectos de la Tecnología.
* Influencias Ideológicas en el desarrollo de la Ciencia y Tecnología.


*Corrientes Epistemológicas:

Las corrientes epistemológicas de la ciencia son aquellas que se basan en los principios fundamentales de cada una de ellas, es decir, que toman las teoría y postulados decada una al pie de la letra, sin tomar en cuenta las deformaciones que éstas pudiesen haber sufrido de acuerdo a teorías que no están completamente probadas mediante esos postuladosfundamentales.La epistemología es la doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico.
También conocida como gnoseología, su objeto de estudio es la producción y validación del conocimientocientífico. De esta forma, la epistemología analiza los criterios por los cuales se justifica el conocimiento, además de considerar las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a suobtención.
No es posible clasificar todas las posiciones que se han tomado en el curso de la historia sobre el problema del conocimiento. Se comprende, pues, que aquí sólo hablemos de las principales.Las reducimos a cinco. Aunque las fronteras que las separan no estén claramente señaladas, no obstante, al menos a título de tendencias o de corrientes, son bastante distintas y pueden presentarse...