Estudiante

1 – lee y analiza estos objetos:

“que una sociedad personas que actúen mejor, con mayor compromiso”

“que una sociedad tenga mejores instituciones políticas y normas mas justasa - ¿te parecen importantes?¿porque?

b - ¿Cómo crees que puede ayudar esta materia a lograrlos?¿que aportan las otras materias?¿y la escuela en general?

a – si me parecenimportantes porque

b – ¿Cómo crees que puede ayudar esta materia a lograrlos?¿que aportan las otras materias?¿y la escuela en general?

2- “todos los seres humanos somos personajes” es unaidea fuerte. Exprésala en otro lenguaje con signos matemáticos, con dibujos , con un collage de imágenes, con sonidos etcétera

3 – explica con tus palabras que es “sociedad”

4 -¿Por qué razón el aislamiento podría compararse con la ausencia de vida?¿y porque nada es mas triste que un hikikomari?

5 – explica las diferencias entre:

a - Una costumbre y una ley.b- Normas y sanciones

c - Un grupo cualquiera y una sociedad

6 – las imágenes que están abajo representan algunos de los ingredientes necesario para hacer una buenaconvivencia. Explica

a – por que los elegimos

b cual seria una buena receta para combinarlos

explica con tus palabras que es la socialización y cual es su importancia para la persona ypara la sociedad en su conjunto.

7 -¿porque los nuevos estudios sobre la socialización sostienen que esta efectúa una” construcción social del cuerpo”?

8 - ¿Por qué lasocializasionpuede ser caracterizada como un proceso bidireccional? Justifica tu respuesta con un ejemplo

9 - ¿Quiénes forman tu grupo de pares?¿que actividades comparten?¿que tienen en común(gustos, ideas, actividades, etcétera)?¿donde se reúnen?

10 - ¿ por que el chat pueden pensarse como una instancia se socializacio? Ejemplifica a partir de una experiencia concreta.