Estudiante


Programa de estudio
Datos generales
0. Área Académica
De Ciencias Biológicas y Agropecuarias

1. Programa educativo
Ingeniero Agrónomo

2. Facultad 3. Código
Ciencias Agrícolas
ARNA 50017

4. Nombre de la experiencia educativa
USO Y MANEJO DEL AGUA

5. Área curricular
5.1 Básica general
5.2. Iniciación a ladisciplina
5.3. Disciplinar
X
5.4. Terminal
5.5. Electiva

6. Área de conocimiento. 7. Academia(s)
RECURSOS NATURALES
SUELOS

8. Requisito(s)
8.a. Prerrequisito(s): NINGUNO
8.b. Correquisito(s): NINGUNO

9. Modalidad
CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO

10. Características del procesode enseñanza aprendizaje
10.1 Individual
10.2 Grupal
X
10.2.1 Número mínimo: 15


10.2.2 Número máximo: 25

11. Número de horas de la experiencia educativa
11.1 Teóricas: 4
11.2 Prácticas: 2

12. Total de créditos 13. Total de horas 14 Equivalencias
8
75


15. Fecha de elaboración y/o modificación16. Fecha de aprobación
MODIFICACIÓN: Enero 16 de 2006
Enero 25 de 2006

17. Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación.
MC. MANUEL CASTAÑEDA ARMENTA.
MC. DORIS GUADALUPE CASTILLO ROCHA.
MC. MARÍA ARIADNA ESCALANTE REBOLLEDO.
BIÓL. PABLO CÉSAR HERNÁNDEZ.

18. Perfil del docente
INGENIERO AGRÓNOMO O LICENCIATURA A FIN CON POSGRADO EN SUELOS Y UNMÍNIMO DE TRES AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE EN NIVEL SUPERIOR.


19. Espacio
19.1. Intraprograma académico
19.2. Interinstitucional Local

20. Relación disciplinar
MULTIDISCIPLINARIA

21. Descripción mínima
El curso está integrado por cuatro unidades, incluyendo una serie de temas selectos del conocimiento de la relaciónagua, suelo, planta y atmósfera, que proporciona a los estudiantes todas las bases sólidas para la formación  teórico-práctica en la ejecución de sistematización de suelos, obtención de datos hidropedológicos, topográficos y climatológicos, para hacer eficiente el uso del agua en diferentes sistemas productivos con un enfoque de desarrollo sustentable.


22. Justificación

El curso de uso ymanejo del agua, dentro del plan de estudios del programa educativo de Ingeniero Agrónomo se encuentra ubicado en el área disciplinar; está justificado en cuanto a que el estudiante recibe los conocimientos necesarios e indispensables para el mejor establecimiento de un plan que garantice el correcto uso y manejo adecuado del agua para riego, a través de procesos de mejoramiento técnico y degestión de los esquemas de riego combinados con reformas institucionales, si fueran necesarias, con el objetivo de mejorar la utilización de los recursos y del servicio de entrega de agua a los diferentes sistemas de producción.


23. Objetivos generales
1. Aprender a mejorar la eficiencia del recurso agua.

2. Adquirir la competitividad necesaria como soporte para el desarrollo de la agriculturamoderna, tomando en cuenta el impacto que se tiene con el uso de altos niveles tecnológicos en riego, con mínimos costos energéticos y bajo criterios sustentables.

3. Evaluar en el laboratorio parámetros necesarios para determinar la calidad del agua para riego de acuerdo a la normatividad vigente.


24. Articulación con los ejes
Los estudiantes abordarán aspectos de importanciahidroedafológica, su metodología y un panorama general de los principios teóricos del uso adecuado del agua para riego, con la finalidad de que los mismos en un marco de respeto aprendan a discutir, compartir y construir conocimientos y llevarlos a la práctica con responsabilidad. Asimismo poseerán habilidades para observar, analizar, clasificar, y comunicarse, desarrollarán actitudes positivas...