Estudiante
Páginas: 5 (1007 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2012
|Fecha de Elaboración PIC: |Febrero de 2012 |
|Realizado Por: |Juan Carlos Ampudia Lozano |
|Fecha Ultima Revisión: |Agosto de 2012|
|Horario: |Viernes de 6:30 a 09:30 PM |
1. LINEAMIENTOS GENERALES DEL CURSO
UNIDAD ACADEMICA: Facultad de Educación a Distancia y Virtual
PROGRAMA ACADEMICO: Administración de Servicios de Salud
NOMBRE DEL CURSO: Proceso Administrativo
SEMESTRE: 3NUCLEO DE FORMACION: Área Administración
NUMERO DE CREDITOS: 3
HORAS PRESENCIALES: 24
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 72
2. PRESENTACION DEL TUTOR
NOMBRE. Juan Carlos Ampudia Lozano
FORMACION ACADEMICA: Economista – Universidad del Valle
Especialista en Marketing Estratégico – Universidad Santiago de Cali
Especialista en Proyectos –Pontificia Universidad Javeriana
Estudios Maestría en Logística Integral Universidad Aconcagua Chile
CORREO ELECTRONICO: juanampudia70@hotmail.com
TELEFONOS: 312 2619366 – 312 8739891
HORARIO ATENCION TELEFONICA: Lunes 2:00 PM a 6:00 PM - Miércoles y Jueves 8:00 AM a 12 M
3. IDENTIFICACION DEL CURSO
Amigo estudiante, el modulo que usted tiene ensus manos como material para el desarrollo de la asignatura “proceso administrativo”, contiene importantes enfoques y planteamientos para el desarrollo de cada una de las cinco (5) unidades temáticas para el logro de las competencias necesarias.
El proceso administrativo como temática clave para la formación profesional del Administrador de Servicios de la Salud, no deberá ser asumidocomo un conjunto de teorías para memorizar y reproducir, sino como una guía básica para el desempeño eficaz del administrador, por ello su asimilación a través de la metodología de la educación a Distancia para el “aprendizaje significativo” exige una lectura comprensiva y critica de cada material previo al trabajo de los Cipas y a la respectiva tutoría, de manera que la socialización yconvalidación de saberes que allí se producen, sea el resultado de un juicioso análisis en el que entran en juego no solo los contenidos de las lecturas, sino también sus experiencias y saberes previos del estudiante frente a cada tema.
El contenido se basa en el principio de aprendizaje significativo, el cual implica demostrar al estudiante para qué sirven los conocimientos, mediante suaplicación en el medio en el que se desenvuelva, de tal manera que les encuentre una utilidad práctica y desarrolle su capacidad de observación, análisis y su juicio crítico.
4. DESARROLLO DEL CURSO
El programa está orientado a desarrollarse en ocho (8) encuentros temáticos incluidos la presentación y la convocatoria, desarrollando el modelo de aprendizaje colaborativo y aplicandodiversas técnicas de dinámicas activas, como estudios de casos, lecturas, talleres, foros de discusión.
El modulo se compone de cinco capítulos que se consideran importantes para el autoaprendizaje del proceso administrativo.
El adecuado manejo organizacional de todos los recursos físicos, humanos y tecnológicos es la prueba final que demuestra si el administrador ha asimiladodichos elementos y si la continua perfeccionando para el logro permanente de la eficiencia en su acción integral de llevar la empresa a estados deseados de desarrollo y prosperidad.
A. NUCLEOS PROBLEMICOS
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|ENCUENTRO |PROBLEMAS...
|Realizado Por: |Juan Carlos Ampudia Lozano |
|Fecha Ultima Revisión: |Agosto de 2012|
|Horario: |Viernes de 6:30 a 09:30 PM |
1. LINEAMIENTOS GENERALES DEL CURSO
UNIDAD ACADEMICA: Facultad de Educación a Distancia y Virtual
PROGRAMA ACADEMICO: Administración de Servicios de Salud
NOMBRE DEL CURSO: Proceso Administrativo
SEMESTRE: 3NUCLEO DE FORMACION: Área Administración
NUMERO DE CREDITOS: 3
HORAS PRESENCIALES: 24
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 72
2. PRESENTACION DEL TUTOR
NOMBRE. Juan Carlos Ampudia Lozano
FORMACION ACADEMICA: Economista – Universidad del Valle
Especialista en Marketing Estratégico – Universidad Santiago de Cali
Especialista en Proyectos –Pontificia Universidad Javeriana
Estudios Maestría en Logística Integral Universidad Aconcagua Chile
CORREO ELECTRONICO: juanampudia70@hotmail.com
TELEFONOS: 312 2619366 – 312 8739891
HORARIO ATENCION TELEFONICA: Lunes 2:00 PM a 6:00 PM - Miércoles y Jueves 8:00 AM a 12 M
3. IDENTIFICACION DEL CURSO
Amigo estudiante, el modulo que usted tiene ensus manos como material para el desarrollo de la asignatura “proceso administrativo”, contiene importantes enfoques y planteamientos para el desarrollo de cada una de las cinco (5) unidades temáticas para el logro de las competencias necesarias.
El proceso administrativo como temática clave para la formación profesional del Administrador de Servicios de la Salud, no deberá ser asumidocomo un conjunto de teorías para memorizar y reproducir, sino como una guía básica para el desempeño eficaz del administrador, por ello su asimilación a través de la metodología de la educación a Distancia para el “aprendizaje significativo” exige una lectura comprensiva y critica de cada material previo al trabajo de los Cipas y a la respectiva tutoría, de manera que la socialización yconvalidación de saberes que allí se producen, sea el resultado de un juicioso análisis en el que entran en juego no solo los contenidos de las lecturas, sino también sus experiencias y saberes previos del estudiante frente a cada tema.
El contenido se basa en el principio de aprendizaje significativo, el cual implica demostrar al estudiante para qué sirven los conocimientos, mediante suaplicación en el medio en el que se desenvuelva, de tal manera que les encuentre una utilidad práctica y desarrolle su capacidad de observación, análisis y su juicio crítico.
4. DESARROLLO DEL CURSO
El programa está orientado a desarrollarse en ocho (8) encuentros temáticos incluidos la presentación y la convocatoria, desarrollando el modelo de aprendizaje colaborativo y aplicandodiversas técnicas de dinámicas activas, como estudios de casos, lecturas, talleres, foros de discusión.
El modulo se compone de cinco capítulos que se consideran importantes para el autoaprendizaje del proceso administrativo.
El adecuado manejo organizacional de todos los recursos físicos, humanos y tecnológicos es la prueba final que demuestra si el administrador ha asimiladodichos elementos y si la continua perfeccionando para el logro permanente de la eficiencia en su acción integral de llevar la empresa a estados deseados de desarrollo y prosperidad.
A. NUCLEOS PROBLEMICOS
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|ENCUENTRO |PROBLEMAS...
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