Estudiante

Problema:
En si el problema de la lectura es como transformarnos en personas que no necesiten detener el mundo, congelarlo y hacerlo estático. Necesitamos ser humanos diferentes capases de vivir enun mundo de cambios permanentes que no permanece quieto. Esto significa un nuevo tipo de ser humano.
Maslow pone mucho énfasis en la improvisación y en la inspiración en lugar de enfocar lacreatividad desde el punto de vista, no solo se requiere la creatividad, si no también depende del trabajo pesado de la disciplina hasta llegar finalmente a estar listo para expresar lo que se ve.Hipótesis:
Maslow propone que debemos ser personas creativas artísticas no en el hecho de querer ser artistas en el sentido de pintar o cantar, sino porque podemos ser mucho mejor personas y transformarnosen personas con suficiente seguridad en sí mismas para ser capases de improvisar, en cuestión de vivir del código ético de los valores sociales.
La persona debe ayudar a crear un mejor tipo depersona ayudarla a creer más, hacer más grande, sabia, perspectiva, hacer una persona que, incondicionalmente sea más creativa en todos los aspectos de la vida.
Argumentos:
Los argumentos podríanser los ejemplos que Maslow nos pone como en el caso de los científicos que nos dice que si conocemos algún científico pronto nos adremos cuenta de que algo anda mal con el criterio, ya que loscientíficos como grupo no son generalmente tan creativos como podría esperarse. Otro acontecimiento es el de la prueba de los estudiantes de secundaria , donde dice que desarrollaron una especie deterapia de grupo, al finalizar el año encontró que los prejuicios de los muchachos habían disminuido pero a pesar del hecho de que durante todo el año se las avían arreglado para que no dijeras malaspalabras si dijeron malas palabras. No se tienen que entrenar a las personas o capacitar para que sean “libres de prejuicios”.
Metodología:

Conclusión:
Yo llegue a la conclusión que somos...