Estudiantes

Informe de lectura de La noche de los lápices,
de María Seoane y Héctor Ruiz Núñez.
El siguiente informe tiene como objetivo analizar y relacionar las características, las vidas y las acciones de los chicos protagonistas de la novela histórica La noche de los lápices, de María Seaone y Héctor Ruiz Núñez. Los autores investigaron profundamente la vida de cada uno de los chicos que estuvierondesaparecidos desde el 21 de septiembre, y que luego con la declaración de Pablo Díaz, se supo que todos estuvieron presentes en el pozo de Banfield. Este libro cuenta con un muy buen trabajo de investigación, ya que los hechos que figuran, son todos cien por ciento reales ya que vienen de la boca de familiares, documentos y uno de los protagonistas. Cuando se quiso hablar de la vida de los chicosdesaparecidos, los autores recurrieron simplemente a los familiares y amigos, a eso le debemos que, en el texto figuren comentarios, anécdotas y otros tipos de relatos, recordando a los chicos.
El primero que nos presenta es a Claudio de Acha. Los primero que nos hace entender el texto es que su familia no era de quedarse mucho tiempo en el mismo domicilio. Claudio era principalmenteextremadamente pacifista desde pequeño. Era un chico muy culto, o por lo menos se entendía que era apasionado por la lectura.
Luego el texto nos introduce más en su ambiente familiar, como por ejemplo que no eran gente de alta clase social, al contrario venia de una familia de obreros, pero esto no le molestaba ya que eran marxistas y estaban orgullosos de su condición.
De niño era muy tímido, estopudo haber tenido relación con que su abuela y su madre lo sobreprotegían. También desde temprana edad estaba muy interesado en el socialismo, el marxismo y todo lo que tenga que ver con la revolución bolchevique, tanto así que en el preescolar lo sorprendieron hojeando El Capital de Karl Marx.
Ingreso al nacional en una época difícil para el país. Decidió que había llegado la hora de la acción.Después de la muerte de Perón ingreso a la UES. Como un buen socialista pensó que le poder en masa de los estudiantes sería suficiente para hacer retroceder al sistema represivo que impuso el gobierno militar del golpe de estado.
El siguiente de los chicos es Horacio Ungaro, un serio y tímido, pero inteligente, chico. El era muy apegado a su hermana Martha, y ella a su vez, pegada a su padre; peroeso todos eran militantes comunistas, y Horacio pertenecía a la FJC. Aunque en 1974 quebró con la tradición familiar y se unió a la UES, porque la gente que lo rodeaba era peronista (mayoritariamente) lo quería y lo respetaba. También sus ideales se asimilaban con los de Ernesto Che Guevara y Túpac Amaru.
El leía mucho, y recitaba un frase del pensador socialista José Ingenieros: ¿un hombre quetiene una idea sin conocerla se transforma en un fanático? Yo no quiero ser un fanático.
Cuando ingreso en el normal nº 3 dejo de ser tan fanático del socialismo utópico y empezó a leer a Lenin. A los 15 años se apasionó con Mariano Moreno. Entre los 16 y 17 años permaneció en el cuadro de honor del colegio.
El escrito Álvaro Yunque le enseño a Horacio el mundo de los niños explotados,marginados, los vagabundos, etc. El creía que debía cambiarse el mundo de los adultos.
La primera mujer que menciona el libro es María Clara Cocchini. Era vital y poco reflexiva. Le encantaba hacer gimnasia. Estudio guitarra y danza moderna, pero del baile se aburrió.
Ingreso al normal, y ya a esa edad le daba intriga el mundo de la política. Le gustaba romper las reuniones políticas de sus hermanasporque ``no debía´´, y quería, enterarse de lo que hablaban.
Se alisto como girl-scout con un grupo de monjas. Con sus compañeras de aventuras compartía la admiración por el Che y el ``cura guerrillero´´ colombiano Camilo Torres.
Se unió a la UES, pero a su padre no le gustaba la idea porque no estaba a favor del peronismo ya que tenía una posición cristiana. En 1947 asumio la responsabilidad del...