ESTUDIO DE CASO
Páginas: 5 (1207 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL
ESTUDIO DE CASO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FACILITADORAPARTICIPANTES DRA. AMAIRA PEÑA Marchena EyirnettRomero Maribel
Marchena Elisett
Paredes Daysy
Barrios PastoraINTRODUCCIÓN
La problemática de la educación superior, según la Unesco (2013), “En el contextode las exigencias que plantea la nueva realidad del siglo XXI, ha sido objeto de un amplio y reciente debate a nivel internacional”. Por tal motivo se plantea como propósito avizorar algunos escenarios posibles en relación al funcionamiento del subsistema de Educación Superior Venezolano, partiendo de una caracterización de la situación actual en los ámbitos políticos y económicos y de su impactoen el mencionado sector educativo.
Es de resaltar que la administración de las universidades públicas a nivel presupuestario, se lleva a cabo mediante un proceso en el cual las universidades deben generar un informe de costos anuales y en base a ello, se aprueba un presupuesto que debería cubrir las necesidades de servicios, transporte, investigación, nomina, entre otros. Para así lograrmantener el funcionamiento y desenvolvimiento de las actividades sin interrupciones.
En este sentido, se hace referencia a la situación actual de la Universidad de los Andes (U.L.A), la cual está conformada en 4 núcleos (Mérida, San Cristóbal, Trujillo, El Vigía); dos extensiones universitarias con pregrado y posgrado, y actualización profesional en Tovar y Valera; Extensiones en actualizaciónprofesional en Barinas, Guanare, Barquisimeto, Maracaibo, caracas; Diversas instalaciones en el territorio como estaciones experimentales, hacienda de producción agrícola, reserva naturales para el desarrollo de la fauna y la flora y laboratorios de investigación.
DESARROLLO
La democratización del acceso a la Universidad, el desempeño del profesorado, la calidad y pertinencia del egresado yla eficiencia administrativa, son algunos de los aspectos que afectan a la Universidad de la ULA; En primer lugar las marcadas deficiencias presupuestaria que deterioran cada día las condiciones de estudio. Aunado a esto, el crecimiento descontrolado de la inflación y los procesos devaluativos han llevado a una reducción inmensa del valor real de los salarios de profesores y trabajadoresuniversitarios, acercándolos en muchos casos al salario mínimo y sin ajustes considerables desde hace por los menos cinco años. Sin embargo se tiene previsto que para el nueve de Octubre serán convocados las y los directores de bienestar o desarrollo estudiantil de todas las casas de estudios y para el 10 de Octubre, a los responsables de la direcciones de recursos humanos para continuar analizando el...
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL
ESTUDIO DE CASO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
FACILITADORAPARTICIPANTES DRA. AMAIRA PEÑA Marchena EyirnettRomero Maribel
Marchena Elisett
Paredes Daysy
Barrios PastoraINTRODUCCIÓN
La problemática de la educación superior, según la Unesco (2013), “En el contextode las exigencias que plantea la nueva realidad del siglo XXI, ha sido objeto de un amplio y reciente debate a nivel internacional”. Por tal motivo se plantea como propósito avizorar algunos escenarios posibles en relación al funcionamiento del subsistema de Educación Superior Venezolano, partiendo de una caracterización de la situación actual en los ámbitos políticos y económicos y de su impactoen el mencionado sector educativo.
Es de resaltar que la administración de las universidades públicas a nivel presupuestario, se lleva a cabo mediante un proceso en el cual las universidades deben generar un informe de costos anuales y en base a ello, se aprueba un presupuesto que debería cubrir las necesidades de servicios, transporte, investigación, nomina, entre otros. Para así lograrmantener el funcionamiento y desenvolvimiento de las actividades sin interrupciones.
En este sentido, se hace referencia a la situación actual de la Universidad de los Andes (U.L.A), la cual está conformada en 4 núcleos (Mérida, San Cristóbal, Trujillo, El Vigía); dos extensiones universitarias con pregrado y posgrado, y actualización profesional en Tovar y Valera; Extensiones en actualizaciónprofesional en Barinas, Guanare, Barquisimeto, Maracaibo, caracas; Diversas instalaciones en el territorio como estaciones experimentales, hacienda de producción agrícola, reserva naturales para el desarrollo de la fauna y la flora y laboratorios de investigación.
DESARROLLO
La democratización del acceso a la Universidad, el desempeño del profesorado, la calidad y pertinencia del egresado yla eficiencia administrativa, son algunos de los aspectos que afectan a la Universidad de la ULA; En primer lugar las marcadas deficiencias presupuestaria que deterioran cada día las condiciones de estudio. Aunado a esto, el crecimiento descontrolado de la inflación y los procesos devaluativos han llevado a una reducción inmensa del valor real de los salarios de profesores y trabajadoresuniversitarios, acercándolos en muchos casos al salario mínimo y sin ajustes considerables desde hace por los menos cinco años. Sin embargo se tiene previsto que para el nueve de Octubre serán convocados las y los directores de bienestar o desarrollo estudiantil de todas las casas de estudios y para el 10 de Octubre, a los responsables de la direcciones de recursos humanos para continuar analizando el...
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