ESTUDIO DE CASO

ESTUDIO DE CASO

NO TODO LO QUE BRILLA ES ORO: INDUSTRIA MINERA EN LA REPUBLICA MEXICANA

BLOQUE IV

ANTONIA TAPIA SALMERÓN

SHARIM MAGDALENA ZÁRATE ROCHA

GEOGRAFIA

MAESTRA: DORIS RUTH HINOJOSASERVÍN

PRIMERO B

CICLO ESCOLAR 2013-2014



*Espacios económicos.
*Eje temático
*Componentes económicos.
*Competencias que se favorece.
*Reflexión de las diferencias socioeconómicas.
*Aprendizajeesperado
*Explica la importancia de los recursos minerales y energéticos en el mundo y en México.

CONTENIDO:
*Extracción de formación de recursos minerales y energéticos en el mundo y en México.*Importancia de los recursos minerales y energéticos para la economía de México y otros países del mundo.



PROBLEMA DE INTERES SOCIAL:
A pesar de que en México, en nuestra localidad existe una considerableriqueza mineral son las empresas transnacionales de origen extranjero quienes tienen el control y la explotación de los yacimientos mineros.
SITUACION:
En nuestro país y en nuestra localidad existenyacimientos de recursos minerales (oro).

¿POR QUE ES IMPORTANTE ESTUDIARLO?
Y se percibe en su localidad y su país además de ser una situación que genera marcadas desigualdades económicas, tras lanotoria de un pago injusto por la extracción de recursos naturales y la explotación de nuestras tierras.





PREGUNTAS:
1.-¿Qué es la minería?
Es un conjunto de actividades del sector industrial queincluye operaciones de explotación y beneficio de minerales.
2.-¿Dónde se presenta?
Se presenta donde se acumulan yacimientos.
3.-¿Dónde se encuentran los yacimientos?
en el aire libre o en el subsuelo adiferentes profundidades, o en el fondo del mar.
4.-¿Cuántas entidades federativas en México cuentan con yacimientos?
En 32 entidades federativas.
5.-¿Cuáles las que destacan la producción?
Son 10minerales, oro, plata, zinc, fierro, coque, azufre, plomo, cobre, barita y fluorita.
6.-¿Cuáles son los minerales que destacan por su volumen de producción?
molibdeno, carbón mineral, magnesio,...