Estudio de trabajo social con grupos
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | | | |
| | | | Tema | | | | |
| "Estimulación Escolar y Técnicas de Estudio" | |
| | | | | | | | |
| | | | Institución | | | | |
| | Hogares Providencia i.a.p | | |
| | "San Ignacio de Loyola" | | |
| | | | | | | | |
| | | | Materia: | | | | |
| | Trabajo Social con Grupos | | |
| | | | | | | | |
| | | Horario | | | |
| | | 13:30 - 15:10 | | | |
| | | | | | | | |
| | | Supervisor Docente | | | |
| | Cortez OlveraRoció del Carmen | | |
| | | | | | | | |
| | | | Equipo No.3 | | | | |
| | | | Integrantes: | | | | |
| | Abadiano Armellino Florencia Paola | | |
| | Alcázar Martínez Berenice | | |
| | Garcés Flores Marta Isela | | |
| | Juárez Esparza Axel | | |
| | Pérez Quiroz Alma | | |
| | Ruiz Nava Haydee | | |
| || | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
INTRODUCCION
Hoy en día la población nacional está experimentando una pérdida de valores extrema, día a día las tasas de violencia intrafamiliar aumentan. El nivel de estrés en el que viven las familias mexicanas a orillado a crisis personales, las cuales generación tras generación empeorandesencadenando en ataques de conducta agresiva presentándose de diferentes maneras dentro del núcleo familiar como descuido hacia los hijos, sobreprotección, agresión física y verbal, aprehensión , drogadicción y alcoholismo (de uno o todos los miembros), entre otras situaciones. Estas situaciones dentro de la familia tienden a volverse patrones repetitivos convirtiendo a los miembros más jóvenes envíctimas, poniéndolos en una posición de susceptibilidad a la vulnerabilidad derivada del descuido, siendo víctimas de abandono en las calles, discriminación, violencia y/o abusos.
Aunado a esto se agregan las presiones a causa del desempleo y el incremento de precios, es decir, cada año incrementan los precios sobre materias primas y productos orgánicos los cuales son consumidos principalmente porfamilias de escasos recursos, aumentando así las carencias y con esto el número de personas que viven en situación de calle, esto representa una prohibición de las necesidades primarias del ser humano como alimento, salud, vivienda y así mismo sus provisiones económico-laborales.
Por estos antecedentes las áreas especializadas en fenómenos sociales en conjunto con el estado y Organizaciones Civilesdeben participar en políticas y programas de atención social y psicológica que brinden una vida digna para todas aquellas personas expuestas a vivir en situación de calle, facilitando la participación de estos en las actividades de la sociedad, contribuyendo al desarrollo de la misma (de acuerdo a sus propias condiciones, alcances y habilidades). Incentivando el apoyo familiar y comunitario,coadyuvando en el estrechamiento y creación de redes sociales y de apoyo, en pro del mantenimiento de los derechos humanos y de la plenitud en la experiencia de vida con el fin de brindarles la posibilidad de romper patrones y tener una vida plena.
INTRODUCCION TEORICA
“Las Mejores técnicas de estudio”
Bernabé Tierno
“Técnicas de estudio para secundaria y universidad”
Miguel Salas
Alianza2000
“Técnicas de estudio y rendimiento escolar”
Trillas´
INVESTIGACION INSTITUCIONAL
Nombre de lugar donde se realizara la practica
Hogares Providencia I.A.P.
Ubicación:
Asturias No. 2490
Col. Álamos
Del. Benito Juárez
C.P. 03440
HOGARES PHOGARES PROVIDENCIA I.A.P
Institución de asistencia PÚBLICA
Objetivo General de la Residencia “Hogares...
Regístrate para leer el documento completo.