Estudios de Casos de UNESUR

Tomando en cuenta los siguientes documentos legales: La CRBV, LOE, RLOE, LOPNA.
Analice los siguientes casos, aplicando los artículos correspondientes:
1- Debido al mal comportamiento de un niño en preescolar la docente lo castiga dándoles golpes en la cabeza.
CRBV
Artículo 104. La educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de comprobada idoneidad académica. El Estadoestimulará su actualización permanente y les garantizará la estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, bien sea pública o privada, atendiendo a esta Constitución y a la ley, en un régimen de trabajo y nivel de vida acorde con su elevada misión. El ingreso, promoción y permanencia en el sistema educativo, serán establecidos por ley y responderá a criterios de evaluación de méritos, sininjerencia partidista o de otra naturaleza no académica.
Análisis:
Con su acto violento ante el niño al golpearlo demuestra que no tiene ni moral ni ética, y pone en duda su capacidad académica para ejercer el cargo con como docente formadora de personas, por esto situación profesional está en riesgo y puede perder su cargo como docente y tendrán que enfrentar a una demanda legal por parte delafectado.
LOE
Artículo 15. La educación, conforme a los principios y valores de la Constitución de la República y de la presente Ley, tiene como fines:
4. Fomentar el respeto a la dignidad de las personas y la formación transversalizada por valores éticos de tolerancia, justicia, solidaridad, paz, respeto a los derechos humanos y la no discriminación.
Análisis
En este caso no respeta la dignidaddel niño al golpearlo y humillarlo demostrando no estar al nivel de lo que la profesión de un docente requiere solidario, tolerante, respetuoso, justo, que no discrimina y que orienta si el niño se porta de forma inadecuada corregirlo y orientarlo por el buen camino, porque lo golpes no enseñan solo crean mas violencia
Artículo 6. El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia enmateria Educativa, ejercerá la rectoría en el Sistema Educativo. En consecuencia:
2. Regula, supervisa y controla:
h. La idoneidad académica de los y las profesionales de la docencia que ingresen a las instituciones, centros o espacios educativos oficiales y privados del subsistema de educación básica, con el objeto de garantizar procesos para la enseñanza y el aprendizaje en el SistemaEducativo, con pertinencia social, de acuerdo con lo establecido en la ley especial que rige la materia.
Análisis
No toma en cuenta este artículo de la Ley Orgánica de Educación, porque lo demostrado por la docente indica que no tiene una idoneidad académica adecuada para impartir saberes a otras personas al no mostrar respeto ni tolerancia hacia los demás
RLOE
Artículo 154º La supervisióneducativa tendrá los siguientes objetivos: 7. Propiciar el mejoramiento de la calidad de la enseñanza y estimular la superación profesional de los docentes, mediante su participación en el asesoramiento, control y evaluación del proceso educativo y de los servicios correspondientes.
Análisis
La docente requiere ser supervisada tal como lo indica el artículo 154 del Reglamento de la Ley Orgánica deEducación, esto con el fin de observar su actuación dentro del aula de clases su comportamiento y actitud delante de los niños a los que forma como es su deber y en el caso de su acto violento es preciso que sea supervisada y tomar las acciones necesarias para que esto no esté sucediendo con otros docentes.
LOPNA
Artículo 32
Derecho a la integridad personal.
Todos los niños, niñas y adolescentestienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende la integridad física, síquica y moral.
Análisis
Los niños como lo muestra el artículo presente tienen el derecho de a su integridad personal por lo tanto la docente al agredirlo viola este precepto y demuestra que no está preparada ´para dirigir el aprendizaje de los niños en un aula de clases.
CRBV
Artículo 111. Todas las...