Evaluación-registro de competencias básicas

Evaluación de las competencias básicas.

En el proceso de evaluación debemos valorar el grado de desarrollo de las competencias básicas de nuestros alumnos.

Es importante que esta valoraciónse realice trimestralmente y a nivel de equipo docente con la finalidad de ir analizando el desarrollo del alumno en la adquisición de las competencias.

Será fundamental contar con un instrumentoque nos permita recoger los aspectos imprescindibles para realizar esta valoración. Presentamos a continuación la escala de valoración del grado de desarrollo de las competencias (tanto a nivelindividual como grupal).

Nota: Esta escala está diseñada siguiendo los documentos oficiales publicados sobre competencias básicas. Al aplicarse debemos tener en cuenta el nivel escolar en el que nossituamos para poder adecuar dicha escala.

Evaluación de competencias. Escala de valoración del grado de desarrollo de las competencias.

Alumno: _______________________________________ curso:______

1º trimestre
2º trimestre 3º trimestre
1. Competencia en Comunicación Lingüística 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Escuchar y comprender mensajes hablados
Hablar deforma adecuada a distintas situaciones y fines
Conversar (habilidad en situación de diálogo)
Leer de forma eficaz (expresión y comprensión)Escribir correctamente
Uso funcional de una lengua extranjera.
2. Competencia Matemática 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Disposición favorable y de seguridad yconfianza hacia la información y situaciones de índole matemático (problemas, incógnitas…)
Habilidad para utilizar y relacionar los números, las operaciones básicas, los símbolos,las formas de expresión y el razonamiento matemático
Aplicación de estrategias de resolución de problemas
Selección de técnicas para representar e interpretar la...