Evaluación educativa

Páginas: 2 (312 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2010
Proposito
El propósito de los cursos Trabajo Docente I y II, es que los estudiantes sean capaces de aplicar y evaluar planes de trabajo y de clase para la atención de niños y adolescentes quepresenten necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, a través de la identificación de los elementos para la organización y el desarrollo de actividades de aprendizaje en los servicios deeducación,
Objetivo.
Objetivo: Formar a los estudiantes para que alcancen el título de Licenciado en Geografía y/o
Profesor de Enseñanza Media y Superior en Geografía sobre firmes bases teóricas,metodológicas e instrumentales.
Con esta formación los graduados ven facilitada su inserción como profesional, docente o
investigador, aportando capacidades específicas para analizar, comprender,explicar, planificar,
procesar y/o exponer información con tecnologías avanzadas, y formulando propuestas de
resolución a problemas socioterritoriales y ambientales. Estas problemáticas presentanactualmente aspectos muy complejos por resultar de interacciones dinámicas entre las
sociedades -con sus peculiares y cambiantes características culturales, políticas, económicas,
etc.- y los mediosnaturales, que también poseen características propias y dinámicas
espacialmente diferenciadas.
Fin
 Posee una alta capacidad de comprensión del material escrito y tiene el hábito de la lectura;en particular, valora críticamente lo que lee, lo relaciona con la realidad y con su práctica profesional.
b) Expresa sus ideas con claridad, sencillez y corrección en forma oral y escrita; enespecial, ha desarrollado las capacidades de describir, narrar, explicar y argumentar, adaptándose al desarrollo y características culturales de niños y adolescentes.
c) Plantea, analiza y resuelveproblemas. Enfrenta los desafíos intelectuales de comprender y explicar la corporeidad de los sujetos y la acción motriz, generando respuestas propias a partir de sus conocimientos y experiencias; en...
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