Evauacion Del Niño De 0 a 3 Años
Páginas: 38 (9476 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2011
INTRODUCCION
La niñez es una época de crecimiento y cambios rápidos. Los controles pediátricos de niños sanos son más frecuentes cuando el desarrollo del niño es más rápido.
Cada consulta incluye un examen físico completo, en el cual se evalúa el crecimiento y desarrollo del bebé o del niño pequeño y ayuda a reconocer tempranamente cualquier problema. Se registran y se analizan el peso, laestatura y otra información importante. Asimismo, la audición, la visión y otros exámenes serán parte de algunas consultas o controles. Toda esta atención preventiva es importante para criar niños sanos.
Los reflejos primarios, arcaicos o primitivos del bebé son respuestas automáticas y mecánicas del sistema nervioso central a estímulos que se producen antes del desarrollo de los movimientosvoluntarios.
La exploración neurológica del bebé puede determinar su estado madurativo y puede predecir la evolución futura de su desarrollo, por ello es importante observarlos.
En todos los bebés se activa una serie de reflejos, que aproximadamente a la edad de tres años (aunque dependerá mucho del reflejo del que hablemos) debieran haber desaparecido o haber sido integrados.
La aparición ydesaparición de los reflejos supone una mejor capacidad de adaptación al medio, por lo que son importantes para el desarrollo de las personas. Si un bebé no presenta un reflejo primario, o lo presenta durante demasiado tiempo, podría ser indicador de alguna carencia neuronal y determinadas dificultades en el desarrollo.
Esquema
Introducción
* Evaluación del Niño de 0 a 3 Años.
* Conclusión.* Anexos.
* Bibliografía.
Recién Nacido
Al nacer el bebé segrega catecolaminas, unas hormonas encargadas de inducir a los pulmones a respirar por sí mismos. Estas hormonas se liberan ante estímulos que reciben al nacer:
Cuando un bebé nace por parto natural sin complicaciones, tiene que atravesar el cuello del útero y el conducto vaginal, este pase genera una compresión en el cuerpodel bebé, sobretodo en su tórax, y luego de salir, su cuerpo se expande, lo que es un estímulo para los pulmones del bebé y comience a respirar voluntariamente.
Al salir del cuerpo de la madre, el bebé siente primero un cambio térmico, la temperatura de la sala de partos será menor que la temperatura que tenía dentro de la madre (36.5°C), además el bebé está mojado, lo cual causa mayor sensaciónde frío; y el bebé reaccionará abriendo la boca, estimulándolo a comenzar a respirar por sí mismo. Además también recibe otros estímulos como el cambio de luminosidad, cambios sonoros, manipuleo del personal médico, etc.
Luego de salir del cuerpo de la madre se cortará el cordón umbilical (por donde recibía oxígeno mientras estaba dentro del vientre materno) disminuyendo el oxígeno recibido porel bebé, lo cual hace que el organismo del bebé genere un impulso para comenzar a respirar utilizando sus pulmones. Si el bebé nace con un parto complicado que supone sufrimiento fetal, el bebé nace cansado lo cual puede disminuir su reacción ante los estímulos siendo necesario dale la clásica “nalgada” para ayudarlo a reaccionar. Este caso también sucede con bebés nacidos por cesárea o partos bajoel agua, donde el bebé es sacado del vientre materno tan relajado que no segrega catecolaminas, las hormonas encargadas de inducir a los pulmones a respirar por sí mismos.
* Examen físico inmediato:
Test de Apgar
La neonatología es la rama de la medicina que se centra en el cuidado del neonato, especializada en el diagnóstico y el tratamiento de los transtornos del recién nacido.
Elapunte de Apgar es un método clínico que permite valorar al niño inmediatamente después del parto. Se realiza de rutina al 1° y 5° minuto de vida. Consiste en la valoración de cinco signos clínicos: frecuencia cardiaca, esfuerzo respiratorio, tono muscular, irritabilidad refleja y color.
Escala de Apgar
Señal 0 1 2
Apariencia Azul, pálido El cuerpo rosado Totalmente rosado
(color) extremidades...
La niñez es una época de crecimiento y cambios rápidos. Los controles pediátricos de niños sanos son más frecuentes cuando el desarrollo del niño es más rápido.
Cada consulta incluye un examen físico completo, en el cual se evalúa el crecimiento y desarrollo del bebé o del niño pequeño y ayuda a reconocer tempranamente cualquier problema. Se registran y se analizan el peso, laestatura y otra información importante. Asimismo, la audición, la visión y otros exámenes serán parte de algunas consultas o controles. Toda esta atención preventiva es importante para criar niños sanos.
Los reflejos primarios, arcaicos o primitivos del bebé son respuestas automáticas y mecánicas del sistema nervioso central a estímulos que se producen antes del desarrollo de los movimientosvoluntarios.
La exploración neurológica del bebé puede determinar su estado madurativo y puede predecir la evolución futura de su desarrollo, por ello es importante observarlos.
En todos los bebés se activa una serie de reflejos, que aproximadamente a la edad de tres años (aunque dependerá mucho del reflejo del que hablemos) debieran haber desaparecido o haber sido integrados.
La aparición ydesaparición de los reflejos supone una mejor capacidad de adaptación al medio, por lo que son importantes para el desarrollo de las personas. Si un bebé no presenta un reflejo primario, o lo presenta durante demasiado tiempo, podría ser indicador de alguna carencia neuronal y determinadas dificultades en el desarrollo.
Esquema
Introducción
* Evaluación del Niño de 0 a 3 Años.
* Conclusión.* Anexos.
* Bibliografía.
Recién Nacido
Al nacer el bebé segrega catecolaminas, unas hormonas encargadas de inducir a los pulmones a respirar por sí mismos. Estas hormonas se liberan ante estímulos que reciben al nacer:
Cuando un bebé nace por parto natural sin complicaciones, tiene que atravesar el cuello del útero y el conducto vaginal, este pase genera una compresión en el cuerpodel bebé, sobretodo en su tórax, y luego de salir, su cuerpo se expande, lo que es un estímulo para los pulmones del bebé y comience a respirar voluntariamente.
Al salir del cuerpo de la madre, el bebé siente primero un cambio térmico, la temperatura de la sala de partos será menor que la temperatura que tenía dentro de la madre (36.5°C), además el bebé está mojado, lo cual causa mayor sensaciónde frío; y el bebé reaccionará abriendo la boca, estimulándolo a comenzar a respirar por sí mismo. Además también recibe otros estímulos como el cambio de luminosidad, cambios sonoros, manipuleo del personal médico, etc.
Luego de salir del cuerpo de la madre se cortará el cordón umbilical (por donde recibía oxígeno mientras estaba dentro del vientre materno) disminuyendo el oxígeno recibido porel bebé, lo cual hace que el organismo del bebé genere un impulso para comenzar a respirar utilizando sus pulmones. Si el bebé nace con un parto complicado que supone sufrimiento fetal, el bebé nace cansado lo cual puede disminuir su reacción ante los estímulos siendo necesario dale la clásica “nalgada” para ayudarlo a reaccionar. Este caso también sucede con bebés nacidos por cesárea o partos bajoel agua, donde el bebé es sacado del vientre materno tan relajado que no segrega catecolaminas, las hormonas encargadas de inducir a los pulmones a respirar por sí mismos.
* Examen físico inmediato:
Test de Apgar
La neonatología es la rama de la medicina que se centra en el cuidado del neonato, especializada en el diagnóstico y el tratamiento de los transtornos del recién nacido.
Elapunte de Apgar es un método clínico que permite valorar al niño inmediatamente después del parto. Se realiza de rutina al 1° y 5° minuto de vida. Consiste en la valoración de cinco signos clínicos: frecuencia cardiaca, esfuerzo respiratorio, tono muscular, irritabilidad refleja y color.
Escala de Apgar
Señal 0 1 2
Apariencia Azul, pálido El cuerpo rosado Totalmente rosado
(color) extremidades...
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