Evidencia de aprendizaje

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético
Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) ¿Quién es el protagonista del caso?El médico (yo)
b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contra voluntaria o involuntaria?
Un accidente y el médico tiene que decidir a quién atenderprimero es una decisión voluntaria.
c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista.
OBJETO: accidente automovilístico.
FIN: Auxiliar a laspersonas
CIRCUNSTANCIA: decidir a quién atender primero.
d) ¿Qué elementos condicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinación que existesobre el protagonista: ambiental, genético, educacional, económico, teológico, cosmológico, social o de otra índole.
Determinismo educacional.
e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que hasdetectado, elabora tu veredicto. ¿El personaje actuó correctamente o no? Menciona el criterio que estás utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto).
Yo creo que si yaque tenía que decidir a quien salvar y tenía que pensar quien tenía más probabilidades de sobrevivir, y pues yo creo que mi criterio se basa en una norma moral.

f) Finalmente, elabora unapropuesta de solución y justifícala. ¿Qué actuación hubiese sido la más correcta de acuerdo al caso planteado?
Propuesta: pues como lo mencione antes ver quien tiene más posibilidades de sobrevivir yen el caso de la mujer no solo se trataba de una vida sino de dos, aunque esto no quiere decir que la del señor no valga nada pero tomar la mejor decisión para no equivocarse, y así estaríasatisfecho con su buena obra que haría, aunque claro un doctor su obligación es salvar al paciente hacer lo mejor para que este se cure.
Guarda tu documento con la nomenclatura indicada y envíalo a tu...