Examnes de diagnostico todos los grados

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EXAMEN DE DIAGNOSTICO
Zona Escolar
Escuela Primaria “”
Maestro xxxxxxxxxxxxx
Primer Grado

Alumno(a): ____________________________________________________
1.- Pinta de rojo el objeto que está a la derecha (Ubicación espacial): (1 punto)

2.- Tacha el cuadro donde hay menos objetos (Noción de cantidad): (1 punto)

3.- Encierra el lápiz más corto y colorea el más largo (Ubicaciónespacial): (2 puntos)

4.- Repasa las líneas con color(Coordinación ojo-mano):(4 puntos)

5.- Marca con una cruz los objetos que no pertenezcan al grupo(Conozco lo que me rodea):(3 puntos)

6.- Encierra los objetos que estén calientes (Conozco lo que me rodea): (3 puntos)

7.- Colorea el objeto que está detrás del sillón (Ubicación espacial): (1 puntos)

8.- Une los dibujos con la figura quese le parezca (Ubicación espacial): (5 puntos)

9.- Traza el camino que sigue cada objeto (Coordinación ojo-mano): (2 puntos)

10.-Tacha los seres vivos más altos (Ubicación espacial):(2 puntos)

11.- Encierra el animal que sea igual que el primero (Conozco lo que me rodea): (1 punto)

12.- Recorta las grecas siguiendo las líneas (Coordinación ojo-mano): (3 puntos)

EXAMEN DEDIAGNOSTICO
Zona Escolar
Escuela Primaria “”
Maestro xxxxxxxxxxxxx
Segundo Grado

Alumno(a):______________________________________________________
1.- Encierra la letra con la que empieza tu nombre y escribe tres palabras que inicien igual:(3 puntos)
[pic]
2.- Completa el nombre de los siguientes dibujos:(6 puntos)

3.- Escribe las palabras que faltan. (4 puntos)

4.- Escribe las letras paracompletar las palabras: (6 puntos)

5.- Cuenta las palabras de cada renglón y escribe el número en el cuadrito: (3 puntos)

La niña caminó hacia su mamá .__________________
1 2 3 4 5 6

La señora abrazó con cariño a su hija.___________

Los demás las vimos con mucha alegría. _________

6.- Lee y realizalo que se te indica: (3 puntos)

Ilumina el pájaro de azul y amarillo.

Pinta el conejito café con las orejas rosas.

Pinta el camello café claro.

7.-Encuentra distintas palabras que signifiquen lo mismo:(4 puntos)

8.- Observa el siguiente dibujo y escribe un cuento: (1 punto)____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________
____________________________________________________________

____________________________________________________________

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Nivel de Redacción:_____________

EXAMEN DE DIAGNOSTICO
Zona Escolar
Escuela Primaria”
Maestro
Segundo Grado

Alumno(a): ____________________________________________________
1.- Completa las siguientes series numéricas: (4 puntos)
49 ______ ______ ______ ______ ______
10 ______ ______ ______ ______ ______
17 ______ ______ ______ ______ ______
95 ______ ______ ______ ______ ______

2.- Escribe el número que va antes y el que vadespués:(8 puntos)
______ 19 ______ ______ 59 ______
______ 18 ______ ______ 70 ______

3.- Anota los puntos que se ganaron en el tiro al blanco:(2 puntos)

4.- Reproduce el barquito guiándote por puntos: (1 punto)

5.- Dibuja las fichas rojas y azules que se necesitan para canjearlas por los juguetes: (3 puntos)

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