Expresion oral
Páginas: 25 (6032 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2010
TECNICAS DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA
LUZ MARINA RINCON CRISTIANO
CARLOS JULIO HERNANDEZ
DILIA OCHOA ANDREA
KAREN LORENA NUÑEZ
EDIXON GEICEL GAMBOA PEÑA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE DERECHO
ARAUCA- ARUCA
2010
TECNICAS DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA
LUZ MARINA RINCON CRISTIANO
CARLOS JULIO HERNANDEZ
DILIA OCHOA ANDREA
KAREN LORENA NUÑEZ
EDIXON GEICEL GAMBOA PEÑA
DORA E. CRUZDOCENTE EXPRESION ORAL Y ESCRITA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE DERECHO
ARAUCA- ARUCA
2010
CONTENIDO
Pag.
INTRODUCCION 4
1. ABUSO DE LAS SIGLAS 5
2. DEQUEISMO Y DEQUEFOBIA 8
3. ABUSO DE PRONOMBRE 9
4. EL USO DE LAS PREPOSICIONES 13
5. GENERACION Y ESTRUCTURA DEL TEXTO 16
6. EL PARRAFO Y O ENCISO21
CONCLUSIONES 24
BIBLIOGRAFIA 25
INTRODUCCION
El objetivo general de este trabajo es promover en los estudiantes el desarrollo de las actitudes, competencias, conocimientos y estrategias que les permitan alcanzar un nivel básico en producción escrita y oral, y en comprensión auditiva.
Dentro de los objetivos específico está el de apoyarlos en el desarrollo de sucompetencias de escritura, habla y escucha a un nivel básico, enfatizando en la habilidad de realizar exposiciones.
Este tipo de trabajos permiten a los estudiantes poner en práctica sus habilidades lingüísticas e investigativas sobre el tema dado en clase.
1. ABUSO DE LAS SIGLAS
Según la definición académica, SIGLA (en latín es palabra plural que significa "cifras" o "ABREVIATURAS") es laletra inicial que se emplea como abreviatura de una palabra y también el rótulo o denominación que se forma con las letras iniciales de varias palabras.
Se escriben con minúscula cuando se pueden leer y en mayúscula cuando, por regla general, es necesario deletrearlas.
S.A. (Sociedad anónima),
OEA. (Organización de Estados Americanos),
URSS. (Unión Repúblicas Socialistas Soviéticas),
FBI.(Federal Bureau Investigation)
A.L.A.L.C. (Asociación Latino Americana de Libre Comercio)
OPEP. (Organización de los Países Exportadores de Petróleo)
SELA. (Sistema Económico Latino Americano)
CEE. (Comunidad Económica Europea), etcétera.
Sobre la puntuación de las siglas, es preciso aclarar que, si bien la norma establece que "al final de las abreviaturas se debe poner punto", la costumbreprincipalmente periodística ha generalizado la supresión de esos puntos, sobre todo cuando las letras forman grupos pronunciables como palabras : PRl, UNAM, OPEP, SELA... Antes de esta supresión total de puntos hubo una etapa intermedia en que se conservó sólo el punto final de la sigla: PRL, UNAM., OPEP., SELA.
En resumen, el uso de puntos en las siglas de varias letras evolucionó así: primero se colocóun punto después de cada mayúscula, en señal de abreviatura; después se consideró a todo el conjunto como una abreviatura y se le puso el punto final; por último, se ha suprimido toda puntuación, estimándose que la condición de sigla surge de la escritura con letras mayúsculas. Pero hay quienes van más allá en la simplificación ortográfica y utilizan solamente la mayúscula inicial, como si setratara de un simple nombre propio: Unesco, Unicef, Fao... (Este uso no es recomendable, pues oculta la formación múltiple de los que son en realidad conjuntos, no términos)
.
La sigla es un fenómeno lingüístico propio de nuestro tiempo. Cada día se extiende más su empleo. Al respecto, el literato Enrique Banchs comenta: "Simultáneamente se propaga en todos los estratos sociales y tiende a constituirseen un léxico de clave, complementario del lenguaje corriente".
Si bien la utilización de siglas responde a una necesidad de "economía lingüística" muy actual, su abuso o uso indiscriminado entraña un peligro, destacado por Banchs
:
Ocurre que no pocos de los que las emplean ignoran o llegan a olvidar las palabras madres de las siglas.
La mayoría de las siglas se emplean sólo dentro de un país...
LUZ MARINA RINCON CRISTIANO
CARLOS JULIO HERNANDEZ
DILIA OCHOA ANDREA
KAREN LORENA NUÑEZ
EDIXON GEICEL GAMBOA PEÑA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE DERECHO
ARAUCA- ARUCA
2010
TECNICAS DE EXPRESION ORAL Y ESCRITA
LUZ MARINA RINCON CRISTIANO
CARLOS JULIO HERNANDEZ
DILIA OCHOA ANDREA
KAREN LORENA NUÑEZ
EDIXON GEICEL GAMBOA PEÑA
DORA E. CRUZDOCENTE EXPRESION ORAL Y ESCRITA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE DERECHO
ARAUCA- ARUCA
2010
CONTENIDO
Pag.
INTRODUCCION 4
1. ABUSO DE LAS SIGLAS 5
2. DEQUEISMO Y DEQUEFOBIA 8
3. ABUSO DE PRONOMBRE 9
4. EL USO DE LAS PREPOSICIONES 13
5. GENERACION Y ESTRUCTURA DEL TEXTO 16
6. EL PARRAFO Y O ENCISO21
CONCLUSIONES 24
BIBLIOGRAFIA 25
INTRODUCCION
El objetivo general de este trabajo es promover en los estudiantes el desarrollo de las actitudes, competencias, conocimientos y estrategias que les permitan alcanzar un nivel básico en producción escrita y oral, y en comprensión auditiva.
Dentro de los objetivos específico está el de apoyarlos en el desarrollo de sucompetencias de escritura, habla y escucha a un nivel básico, enfatizando en la habilidad de realizar exposiciones.
Este tipo de trabajos permiten a los estudiantes poner en práctica sus habilidades lingüísticas e investigativas sobre el tema dado en clase.
1. ABUSO DE LAS SIGLAS
Según la definición académica, SIGLA (en latín es palabra plural que significa "cifras" o "ABREVIATURAS") es laletra inicial que se emplea como abreviatura de una palabra y también el rótulo o denominación que se forma con las letras iniciales de varias palabras.
Se escriben con minúscula cuando se pueden leer y en mayúscula cuando, por regla general, es necesario deletrearlas.
S.A. (Sociedad anónima),
OEA. (Organización de Estados Americanos),
URSS. (Unión Repúblicas Socialistas Soviéticas),
FBI.(Federal Bureau Investigation)
A.L.A.L.C. (Asociación Latino Americana de Libre Comercio)
OPEP. (Organización de los Países Exportadores de Petróleo)
SELA. (Sistema Económico Latino Americano)
CEE. (Comunidad Económica Europea), etcétera.
Sobre la puntuación de las siglas, es preciso aclarar que, si bien la norma establece que "al final de las abreviaturas se debe poner punto", la costumbreprincipalmente periodística ha generalizado la supresión de esos puntos, sobre todo cuando las letras forman grupos pronunciables como palabras : PRl, UNAM, OPEP, SELA... Antes de esta supresión total de puntos hubo una etapa intermedia en que se conservó sólo el punto final de la sigla: PRL, UNAM., OPEP., SELA.
En resumen, el uso de puntos en las siglas de varias letras evolucionó así: primero se colocóun punto después de cada mayúscula, en señal de abreviatura; después se consideró a todo el conjunto como una abreviatura y se le puso el punto final; por último, se ha suprimido toda puntuación, estimándose que la condición de sigla surge de la escritura con letras mayúsculas. Pero hay quienes van más allá en la simplificación ortográfica y utilizan solamente la mayúscula inicial, como si setratara de un simple nombre propio: Unesco, Unicef, Fao... (Este uso no es recomendable, pues oculta la formación múltiple de los que son en realidad conjuntos, no términos)
.
La sigla es un fenómeno lingüístico propio de nuestro tiempo. Cada día se extiende más su empleo. Al respecto, el literato Enrique Banchs comenta: "Simultáneamente se propaga en todos los estratos sociales y tiende a constituirseen un léxico de clave, complementario del lenguaje corriente".
Si bien la utilización de siglas responde a una necesidad de "economía lingüística" muy actual, su abuso o uso indiscriminado entraña un peligro, destacado por Banchs
:
Ocurre que no pocos de los que las emplean ignoran o llegan a olvidar las palabras madres de las siglas.
La mayoría de las siglas se emplean sólo dentro de un país...
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