FAMILIA




“La lectura hace completo al hombre, la escritura lo hace ágil”.
Una vez que aprendemos a hacer uso de la cultura escrita y oral, muy pocas ocasiones pensamos en todo lo que implica el hecho de ser usuarios de éstas, de tal forma que nos parece algo sumamente natural, es decir, damos por hecho nuestra relación con lo escrito y lo oral. La mayoría del tiempo tenemos relación conéstas dos y nuestras experiencias lo confirman, nuestro mundo está organizado de tal manera que las personas que saben leer y escribir pueden comunicarse entre sí por medio de mensajes escritos, esta cultura escrita viene siendo un asunto de lenguaje que se da a través del habla, así como escuchar, son actos tan ordinarios que no percibimos que son maneras de usar el lenguaje para aprender cómofunciona el mundo y para acumular una comprensión compartida de él.
Estamos conectados a extensas redes de comunicación con las que hemos aprendido a vivir y las cuales consideramos cotidianas y normales, la mayoría de nosotros no estamos conscientes o enterados que éstas son consecuencias de la cultura escrita y oral. Todo eso que nos parece tan natural es el resultado de los usos sociales que levamos dando tanto a la escritura así como al habla, de la gran utilidad que les damos en nuestros determinados contextos, sucesos o acontecimientos a lo largo de nuestro desarrollo personal, social, laboral, etc.
Debemos reconocer estas culturas como importantes medios de comunicación que pueden vencer las barreras de la distancia y el tiempo. Los textos escritos nos permiten a nosotros comolectores discutir, comparar, u opinar sobre acontecimientos que han ocurrido en el pasado, así como la habilidad lingüística de escribir, es un instrumento de poder para quienes la practican y para quienes la leen, de igual manera se debe asumir que el lenguaje hablado está entretejido en la textura de todos y cada uno de los aspectos de nuestra vida.
Cual fuera la situación y el momento en queaprendemos a leer y a escribir, la cultura escrita aporta un sentido del valor y dignidad humana, amplía nuestra percepción de las cosas, acrecienta nuestra conciencia; nuestros conocimientos, nuestra comprensión, nos permite analizar y nos hace reflexionar.
Así mismo la escritura requiere de práctica y paciencia, revisiones y reescritura. Los escritores de éxito admiten que escribir es una tareadifícil, los poetas son los que más cerca se hallan de la agonía de tener que lograr la perfección. Según Seamus Heaney dice que “escribir es como excavar”.
El autor T. S. Eliot en su poema “East Coker” (1940) en el libro Cuatro cuartetos ("Four Quartets") se acerca más a este sentimiento cuando habla de 20 años de:
“Tratar de aprender a usar las palabras, y cada intento
es un principiototalmente nuevo, y un tipo diferente de
fracaso porque uno ha aprendido solamente a sacar lo mejor de las
palabras para la cosa que uno ya no tiene por qué decir, o para el modo en que
uno no está ya dispuesto a decirla. Y así cada empresa
es un nuevo comienzo, una expedición a lo inarticulado
con un equipo de pacotilla deteriorándose siempre
en el desorden general de la imprecisión delsentimiento,
las indisciplinadas cohortes de la emoción”.
Examinar la escritura equivale, obviamente, a leer. Podemos examinar textos para saber de qué tipo de escritura se trata, cómo están configurados u organizados. El talento de escribir consiste en ser acertado, encontrar el tono, el estado de ánimo y el estilo correcto que nuestros escritos necesitan.
Nuestras sociedades antiguas nos han dejadoherencias orales como el proverbio, que es una de tantas pruebas de que todas las sociedades son evidentemente y fundamentalmente orales. Para poder comprender la cultura escrita debemos reconocer que la oralidad siempre está presente en nuestras vidas. El habla ha sido siempre, y lo más probable es que siga siéndolo, el principal modo de contacto humano. Lo que la escritura pone de manifiesto...