Familia
Páginas: 3 (571 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2014
Familia Como Primer Agente Educativo
Ensayo Familia y Comunidad
La Familia Como Primer Agente Educativo
“…En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculosafectivos y, a través de ella, la niña y el niño incorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural, desarrollando los primeros aprendizajes y realizando sus primeras contribuciones comointegrantes activos…” Bases Curriculares Educación Parvularia.
Si bien la familia a lo largo de la historia ha sido el primer agente educativo de experiencias, valores y costumbres traspasadas degeneración en generación creando a través de estas al hombre y mujer como ser individual pero a la vez estimulando el ser social y el cómo debe comportarse dentro de la sociedad.
La familia es elencargado de entregar los valores y las normas de comportamiento de cada individuo asociadas a la cultura en que este está inserto por esto el sujeto al estar inserto dentro de este núcleo no solo forma suser individual y social sino también las bases que regulan su comportamiento esto quiere decir las cualidades de la personalidad desde que son niños.
Como una primera escuela la familia aporta albebe seguridad y bienestar ya que la familia atiende a las necesidades completas de este y no desaparece a medida que el bebe va creciendo, sino que se va modificando y creando un niño feliz, por otrolado hay niños que no nacen con este tipo de estímulos tempranos de apoyo, amor y cariño y se ha demostrado a lo largo de la historia que al ser adultos no son personas de bien o reflejos de amor,habiendo como en todo ámbito excepciones, el niño en su hogar, independiente del tipo de hogar si es criado con amor, valores positivos , alegría y afecto creara en él un aprendizaje significativamenteemocional. En esta etapa según Vygotsky el niño se encuentra en el periodo “sensitivo” que son momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes.
Para la...
Familia Como Primer Agente Educativo
Ensayo Familia y Comunidad
La Familia Como Primer Agente Educativo
“…En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculosafectivos y, a través de ella, la niña y el niño incorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural, desarrollando los primeros aprendizajes y realizando sus primeras contribuciones comointegrantes activos…” Bases Curriculares Educación Parvularia.
Si bien la familia a lo largo de la historia ha sido el primer agente educativo de experiencias, valores y costumbres traspasadas degeneración en generación creando a través de estas al hombre y mujer como ser individual pero a la vez estimulando el ser social y el cómo debe comportarse dentro de la sociedad.
La familia es elencargado de entregar los valores y las normas de comportamiento de cada individuo asociadas a la cultura en que este está inserto por esto el sujeto al estar inserto dentro de este núcleo no solo forma suser individual y social sino también las bases que regulan su comportamiento esto quiere decir las cualidades de la personalidad desde que son niños.
Como una primera escuela la familia aporta albebe seguridad y bienestar ya que la familia atiende a las necesidades completas de este y no desaparece a medida que el bebe va creciendo, sino que se va modificando y creando un niño feliz, por otrolado hay niños que no nacen con este tipo de estímulos tempranos de apoyo, amor y cariño y se ha demostrado a lo largo de la historia que al ser adultos no son personas de bien o reflejos de amor,habiendo como en todo ámbito excepciones, el niño en su hogar, independiente del tipo de hogar si es criado con amor, valores positivos , alegría y afecto creara en él un aprendizaje significativamenteemocional. En esta etapa según Vygotsky el niño se encuentra en el periodo “sensitivo” que son momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes.
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