Farmacocinetica

Páginas: 3 (612 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2011
3ª Práctica.- Farmacocinética (Conejo de Vidrio) Introducción Objetivo: Que el alumno comprenda y determine las diferentes etapas de la farmacocinética. Método: Se montara un equipo para simulaciónfarmacocinética de un comportamiento, el cual consta de: 2 matraces uno de 0.5 lt y otro de 1 lt conectados en serie con la ayuda de mangueras. 1. Emplear un reservorio de agua, el cual alimentará almatraz de 0.5 lt que se mantendrá a volumen constante. De este sitio el agua pasara al matraz de 1 lt, también se debe mantener a volumen constante, para por ultimo eliminarse al exterior. 2. El flujode agua deberá mantenerse a 70 ml/min. 3. El fármaco (colorante) se administrará, en una dosis de 100 µg/kg de agua, en el matraz de 1 lt, simulando en este caso una administración intravenosa; o enel segundo matraz de 0.5 lt, para simular un proceso de absorción. 4. Se tomaran muestras del compartimiento central a distintos intervalos de tiempo (0, 5, 10, 15, 20, 30, 40, 55, 70, 80, 90, 100 y110 minutos) Curva tipo Para la elaboración de la curva tipo se marcan tubos de ensaye de 1 a 10 y se elabora la siguiente serie de diluciones, en un volumen de 5 mililitros: Tubo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10µg/ml 100 50 33 17 10 5 3 1 0.5 0.3 0.2 Determinación de la concentración de colorante. La intensidad del color de cada muestra se compara con la intensidad de color de las diluciones de la curvatipo, la concentración en la solución problema será igual a la de aquella dilución en la curva tipo cuya intensidad de color sea equiparable a la del problema. Manejo de los datos Con los datos obtenidosde esta manera se realizarán curvas de concentración contra tiempos para los dos tipos de simulaciones. Además se construirán curvas en las que se evaluará en las abscisas el logaritmo de laconcentración y en las ordenadas el tiempo. De esta manera la función que es exponencial (primer orden) se transforma en una línea recta en la que la pendiente, de la curva de eliminación, equivale al valor...
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