Fichas de lenguaje

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SUBSECTOR DE APRENDIZAJE:
Lenguaje y comunicación | |
|NIVEL BÁSICO 4 |6º Año Básico |

LEAMOS ACTIVAMENTE
A continuación leerás por párrafos laleyenda “Cuando caminaban los Moais”, desarrolla las actividades que se pide. Debes ir subrayando todas aquellas palabras desconocidas. Trata de encontrar su significado leyendo la oración o párrafo dondeaparecen. Comprueba el significado consultando a tu profesor o buscándolas en el diccionario.

Antes de Leer, responde en tu cuaderno:

▪ ¿De qué se tratará está leyenda, “Cuandocaminaban los Moais”?
▪ ¿Quiénes serás los protagonistas de esta leyenda?
▪ ¿Qué otros personajes participarán en la historia?

Primer Párrafo:
Cuenta una leyenda de isla dePascua que en tiempos muy antiguos, los gigantescos “Moais” caminaban solos, desde las canteras del volcán Ramo-Raraku hacia los sitios en que se encuentran ubicados hoy.
En esos tiempos, losescultores trabajaban intensamente en las canteras del volcán, creando sus magníficas esculturas, y para no perder tiempo, tenían ayudantes que los atendían en sus quehaceres domésticos. Dos de esosayudantes, aburridos de su trabajo rutinario y ambiciosos de alcanzar la misma fama que sus jefes, resolvieron independizarse y descubrir la forma cómo sus maestros esculpían los monumentos con el fin dehacer ellos, los “Moais” por su cuenta.
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Completa el siguiente cuadro

¿Qué personaje tiene la leyenda? | | | |¿Dónde ocurre la leyenda? | | | |¿En qué época ocurre la leyenda? | | | |
SegundoPárrafo
Mientras les servían la comida a los patrones, comenzaron a preguntarles de qué manera formaban los cuerpos y las cabezas de sus figuras, y ellos sonriendo, les respondieron que solamentedebían mirar sus propios cuerpos y tendrían la respuesta. No contentos con esas explicaciones tan vagas, los ayudantes regresaron a sus casas con la idea de que los maestros se habían burlado de...
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