Fichas

ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
(Avram Noam Chomsky)
* La gramática de Port-Royal: fuentes, contenido e interpretación
* Xavier Laborda Gil
* Capítulo 32. Adquisición dellenguaje

Principales ideas:
* Chomsky demuestra que los conceptos básicos de la psicología experimental (estímulo-respuesta) no son válidos para el aprendizaje de una lengua.
* La teoríaempirista apunta a la adquisición del lenguaje como algo particular, al contrario de la teoría racionalista apunta a lo general.
* Según los empiristas la experiencia es la que condiciona laadquisición del lenguaje, los bebes son como una pagina en blanco donde luego se moldeara poco a poco los caracteres del lenguaje según los estímulos que reciba.
* Los racionalistas hablan de unaadquisición del lenguaje innato ellos establecen reglar gramaticales por las cuales obtenemos el lenguaje.

Conceptos principales:
* Innatismo: es la capacidad por la cual adquirimos ellenguaje lo cual lo hace innato es decir desde que nacemos venimos con esta capacidad.
* gramática universal: o también teoría del lenguaje Chomsky la define como sistema de condiciones que seimponen sobre las gramáticas y también como las condiciones que deben cumplir dichas gramáticas y los principios que determinan cómo deben interpretarse.

Comentarios: este capitulo es interesantey enriquecedor en cuanto a lo que es el lenguaje y ¿Por qué? de la idea de que es innato, también aclare mis dudas sobre dos grandes teorías (teoría empírica y teoría racionalista) ya que ahorapuedo entender mejor ambas teorías y poner hacer una diferencia entre una y otra. Aun así este capitulo me ayudo para interiorizar algunos conocimientos pero no encontré una gran relevancia en cuantoa lo que interesa finalmente que es obtener una mayor información sobre mi caso clínico sin embargo me aclaro algunas cosas puntuales y de alguna manera me orienta hacia donde apuntar mi...