Filosofia de gustavo escobar.

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FILOSOFIA DE GUSTAVO ESCOBAR.
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
Filosofía
Proviene de dos vocablos griegos: philos que significa amor, amistad y sophia que quiere decir sabiduría, de manera que filosofía, en su sentido original y etimológico, significa: “amor a la sabiduría”, y como consecuencia “Filosofo” seria el amante, o amigo del saber.
RASGOS Y FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA.
RASGOS
* Lafilosofía como conocimiento crítico.
* La filosofía como certidumbre radical.
* La filosofía como fundamentadora.
* La filosofía como totalizadora.
* La filosofía como sabiduría práctica.
* La filosofía como praxis.
* La filosofía y su carácter histórico (la filosofía como proceso histórico).

FUNCIONES
* Crítica y desmitificadora.
* Clarificadora y racionalizadora.* Explicativa y globalizadora.
* Interpretativa y globalizadora.
* Orientadora y moralizadora.
* Transformadora y revolucionaria.
* Histórica, hermenéutica o interpretativa.

CARACTERIZACIÓN DE OTRAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS.
* AXIOLOGÍA
-Definición: Se ocupa de reflexionar sobre los valores. También recibe el nombre de “teoría de los valores”.
-Algunos problemasestudiados: ¿Qué son los valores en general?, ¿Cómo se conocen los valores?, ¿Cuántas clases de valores hay?, ¿Hay valore superiores e inferiores?, ¿En qué se basa esta jerarquía?.
* TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
Definición: Aborda los problemas relativos al conocimiento, su esencia, sus tipos y posibilidad.
Algunos problemas estudiados: ¿Qué es el conocimiento?, ¿Cuántos tipos de conocimientos podemosdistinguir?, ¿Qué límites tiene el conocimiento?
* METAFÍSICA
Definición: Estudia los caracteres más generales del ser. Según Aristóteles es la ciencia del ser en tanto que ser.
Algunos problemas estudiados: ¿Cuál es la esencia del ser supremo?, ¿Es el alma inmortal?, ¿Qué es el libertad?, ¿Qué es Dios? ¿Se puede probar racionalmente su existencia?
* ONTOLOGÍA
Definición: estudia lanaturaleza de los objetos o entes, lo que es un objeto en general. (Se le concibe como ”teoría de los objetos”).
Algunos problemas estudiados: ¿Cuál es la estructura óptica de los diversos objetos?, ¿Cuántos tipos de objetos es posible diferenciar?...

INTRODUCCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA FILOSÓFICA
LA PROBLEMÁTICA ANTOLÓGICA Y METAFÍSICA, AXIOLÓGICA Y EPISTEMOLÓGICA.
EXPERIENCIA EDUCATIVA:EPISTEMOLOGÍA
PROBLEMÁTICA ANTOLÓGICA
¿Qué es la metafísica?
“El que está situado más allá o detrás de la física ”
Según Aristóteles para tener una idea de lo que es esa filosofía primera o metafísica es conveniente que las comparemos con las filosofías segundas.

EXPERIENCIA EDUCATIVA: EPISTEMOLOGÍA
Según Aristóteles:
La filosofía primera estudia al ser en cuanto ser; es decir, la totalidad de lascosas en cuanto que son.
Las filosofías segundas son las demás ciencias o saberes que sólo estudian una parte del ser según un “accidente” determinado.

EXPERIENCIA EDUCATIVA: EPISTEMOLOGÍA
En cambio la Metafísica se dirige a la totalidad de las cosas en cuanto que estas son.
Por lo que es una ciencia compleja ya que llega a un nivel máximo de abstracción y es considerada como una cienciadivina por dos razones fundamentales.

EXPERIENCIA EDUCATIVA: EPISTEMOLOGÍA
En primer lugar, porque si Dios tuviera o practicara una ciencia, sería precisamente ésta, pues tal como hemos dicho, es la ciencia suprema o más elevada en virtud de su objeto mismo.
En segundo lugar, porque en última instancia este ser en cuanto ser que estudia la metafísica no es otra cosa más que Dios.

EXPERIENCIAEDUCATIVA: EPISTEMOLOGÍA
Metafísica y teología
La metafísica en Aristóteles va a desembocar en lo que se llama una teología o ciencia que estudia a Dios y sus atributos.
Sin embargo hay que aclarar que el Dios Aristotélico es diferente a la divinidad cristiana que estamos acostumbrados a concebir, pues este ser metafísico no es un Dios que se hace hombre para redimir los pecados del mundo...
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