Finanzas

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Calidad del servicio educativo
2.1 FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DOCENTE
La capacitación docente que se ha efectuado en este período corresponde a bilingüismo,
Didácticas flexibles, prevención de la violencia intrafamiliar, abuso sexual, violencia escolar,
Gestión de riesgo, educación ambiental, pruebas de estado ICFES y SABER, cultura de aplicación
De los estándares, artística, filosofía,educación física, ley de infancia y adolescencia, rol del
Directivo docente, etnoeducación, escuela de padres, resolución pacífica de conflictos, perdón y
Reconciliación y educación sexual.
Para el año 2008, se capacitaron 1182 docentes, en el 2009 un total de 2836 docentes y en el
Presente año 677, para un gran total de 4695 docentes capacitados. A esto se le debe agregar
Los 3888 educadoresformados en nuevas tecnologías.
2.2 RESIGNIFICACIÓN DE PEI’s
Se inició este proceso en el año 2009 por un acuerdo con la Fundación Social y la Universidad
Del Tolima, quienes asesoraron a las Instituciones Educativas de la Comuna 6 para generar un
Modelo de intervención en este tema. Ya en junio de 2008 se había iniciado un trabajo con el
Apoyo de las unidades de gestión, para iniciar un procesode autoevaluación por áreas de
Gestión para posteriormente realizar un plan de mejoramiento por cada área de gestión
(Directiva, administrativa y financiera, pedagógica y comunitaria).
2.3 ENTREGA DE MATERIAL
DIDÁCTICO Y OTROS
En este periodo se han
Entregado diversos materiales
Como textos, enciclopedias,
Mapas, juegos didácticos para
Preescolar, así como tableros,
Pupitres y botiquinespor un
Monto de 123 millones de pesos.
2.4 PROGRAMA DE PAZ Y CONVIVENCIA – “CAMINE A VER LA ESCUELA”
Este Proyecto forma parte
Del Programa de Paz y
Convivencia. El objetivo
Fundamental es convivir
Con la comunidad
Educativa (estudiantes,
Padres y docentes)
Durante una jornada con
El fin de socializar con los
Asistentes los principales
Problemas que generan
Conflicto en lasRelaciones padres – hijos,
Alumnos – docente y
Docentes – alumno, así
Como conflictos que se
Producen en la
Comunidad en general.
También se realizan
Actividades de integración y de apoyo a la comunidad como peluquería, cocina, prevención de
Enfermedades de transmisión sexual y control de natalidad Para ello se realizan intercambio de
Experiencias, lúdicas y charlas. Se han efectuado visitas al90% de las escuelas rurales
2.5 NUEVAS TECNOLOGÍAS
En el año 2007, las Instituciones Educativas de
Ibagué contaban sólo con 700 equipos de
Cómputo. En el 2008 se incorporaron 1.100
Equipos nuevos en 45 Instituciones Educativas y la
Relación de 51 estudiantes por computador pasó a
34 por equipo. En el 2009 se agregaron 970
Computadores nuevos y se hizo reposición de 120.
La relación niñospor equipo se bajó a 30 niños
Por equipo y en el primer semestre de
2010 se han incorporado 230 equipos
Nuevos. En total a la fecha se han
Adecuado con recursos propios más de 55
Aulas de sistemas. Para el 2010 se priorizó
La zona rural, es así como en 30 escuelas
Por primera vez cuentan con equipos de
Computo, donde la matrícula es menor de
40 niños se dispone un equipo. También se
Tieneun convenio en ejecución con el
Ministerio de Educación Nacional, para
Participar en la bolsa de conectividad
Nacional, para lo cual el mismo MEN aportó $ 902 millones.
El programa de conectividad de la Secretaría de Educación tiene varias fases, la primera (2008)
Consistió en la capacitación masiva de docentes y rectores con “A que te cojo ratón” nivel 1 y
Nivel 2. Esto permitió, entreotras cosas, el fortalecimiento del manejo del SIMAT y en la
Comunicación entre el sector educativo vía e-mail, así como entregar los desprendibles de
Nómina por internet. También se fortaleció la consulta por la página web de la Secretaría
(www.semibague.gov.co). La segunda fase (2009 – 2010) se continúa con lo anterior pero
Además se hace fuerte énfasis en el uso pedagógico de los equipos,...
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