fines de la educacion

Conclusiones
1.- La comunicación es un proceso que se llevan acabo en cualquier lugar y en la que están involucrados tanto el emisor como el receptor, en la principal actividad de estableceruna relación entre una o más personas.
2.- La comunicación siempre existirá en un centro educativo, empresa , sociedad ya que a través de ella nos permite que utilicemos el lenguaje como un mediocotidiano de establecer contacto con la humanidad. Es decir una relación entre humanos y que puede ser bidireccional, o sea que los papeles se pueden intercambiar y al mismo tiempo pueden seremisor y receptor,  y así intercambiar opiniones.
3.- La educación se da en tres diferentes tipos de comunicación que son los mas conocidos como son. La educación formal, la educación informal y laeducación no- formal, la formal es la que se da en las escuelas de la cual se recibe un reconocimiento ó papeles los cuales tienen valides y están justificados para la sociedad, la educacióninformal es aquella que se da fuera de la escuela con las amistades con los amigos con la familia es la que se lleva a cavo y no tiene valides alguna para la sociedad y por ultimo la educación no formales aquella que se lleva a cavo mediante las instituciones abiertas que si tiene validez pero que no es muy reconocida por nuestra sociedad.
4.- La comunicación educativa permite unainterrelación entre los docentes, los estudiantes y la comunidad, estableciendo un ambiente favorable de acuerdo a sus costumbres, que permitan el desarrollo de la personalidad de los individuos queparticipan.

Recomendaciones


Redactar con claridad y precisión las ideas y opiniones, utilizando un lenguaje apropiado al grupo de personas con la cual se está comunicando.
No saturar o inundar conmensajes y líneas repetitivas.
Utilizar símbolos para dar ¨enfasis¨ a palabras o datos importantes.
Ser breve sin ser demasiado conciso.
Procurar no desviar la temática principal.