Formacion de valores en la escuela primaria
Páginas: 3 (611 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2010
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 08B
MATERIA: FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA.
“PLAN DE CLASES”.
ASESOR: LIC Humberto ENCERRADO MOLINA.
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ALUMNA:GEORGINA LECHUGA GRECO
GRADO: 4° GRUPO: “C”
SABADO 9 DE MAYO DEL 2009
FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA: PLAN DE CLASES
Losprogramas de estudio parten de la idea de que la formación ética y cívica no se reduce al aprendizaje memorístico de los derechos y deberes, sino que es un proceso en el que se propicia la reflexión y elejercicio de valores compartidos y de formas de convivencia basadas en el respeto, la responsabilidad y la tolerancia.
De acuerdo con esta concepción, la formación ética y cívica en la escuela serealiza en distintos planos: el primero abarca las relaciones educativas del maestro con sus alumnos en el aula y en la escuela, así como el conjunto de normas implícitas o explícitas que rigen la vidaescolar; el segundo se refiere al tratamiento específico de los contenidos relativos a los derechos, las obligaciones y las formas de organización política, y al análisis y discusión de problemas éticos,y el tercero corresponde al tratamiento ético intencionado de contenidos o temas de distintas asignaturas.
La práctica docente ejerce una influencia muy importante en la formación ética ycívica de los niños, puesto que, en el acto mismo de la enseñanza, el maestro comunica a los alumnos valores y actitudes, tales como el apego a la verdad y la confianza en la razón, el respeto a lasopiniones de los demás, la importancia del diálogo; pero también puede comunicarles lo contrario. Por esta razón, la congruencia entre los propósitos de la formación ética y cívica y las actitudes de losmaestros es una condición para lograr que los alumnos asuman, como principios de sus acciones y de sus relaciones con los demás, los valores que la humanidad ha creado y consagrado como producto de su...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 08B
MATERIA: FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA.
“PLAN DE CLASES”.
ASESOR: LIC Humberto ENCERRADO MOLINA.
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ALUMNA:GEORGINA LECHUGA GRECO
GRADO: 4° GRUPO: “C”
SABADO 9 DE MAYO DEL 2009
FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA: PLAN DE CLASES
Losprogramas de estudio parten de la idea de que la formación ética y cívica no se reduce al aprendizaje memorístico de los derechos y deberes, sino que es un proceso en el que se propicia la reflexión y elejercicio de valores compartidos y de formas de convivencia basadas en el respeto, la responsabilidad y la tolerancia.
De acuerdo con esta concepción, la formación ética y cívica en la escuela serealiza en distintos planos: el primero abarca las relaciones educativas del maestro con sus alumnos en el aula y en la escuela, así como el conjunto de normas implícitas o explícitas que rigen la vidaescolar; el segundo se refiere al tratamiento específico de los contenidos relativos a los derechos, las obligaciones y las formas de organización política, y al análisis y discusión de problemas éticos,y el tercero corresponde al tratamiento ético intencionado de contenidos o temas de distintas asignaturas.
La práctica docente ejerce una influencia muy importante en la formación ética ycívica de los niños, puesto que, en el acto mismo de la enseñanza, el maestro comunica a los alumnos valores y actitudes, tales como el apego a la verdad y la confianza en la razón, el respeto a lasopiniones de los demás, la importancia del diálogo; pero también puede comunicarles lo contrario. Por esta razón, la congruencia entre los propósitos de la formación ética y cívica y las actitudes de losmaestros es una condición para lograr que los alumnos asuman, como principios de sus acciones y de sus relaciones con los demás, los valores que la humanidad ha creado y consagrado como producto de su...
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