Fraude Comercial

1.- Tema
Fraude Comercial
2.-Tratamiento del problema
2.1.- Problemática















2. 2.- Formulación del Problema
¿Cómo y cuál es la raíz que exista corrupción y soborno a nivel mundial y así a nivel nacional e implicando a nuestro departamento de Chuquisaca?
2. 3.- Respaldo de la existencia del problema
Pues este concepto ha estado creciendo desde hace años atrás y tomando mucha fuerza eneste último tiempo. Esta investigación se realizará con conceptos específicos y esto dará paso a una nueva y diferente conocimiento de FRAUDE COMERCIAL.
3.- Hipótesis
En la afectación de la, existe un elemento de engaño o de información equivocada, incompleta o engañadora y mediante el engaño, la información que se facilita o la que se omite induce a la víctima del fraude a desprenderse dealgo valioso que le pertenece o a hacer enajenación de un derecho reconocido por la ley, por lo tanto hacer conocer a las autoridades competentes sobre el fraude comercial que esta corrompiendo nuestra sociedad.

4.- Objetivos
Conocer los aspectos y variables de Fraude Comercial identificando características socioeconómicas, educativas y familiares, que influyen en un bajo conocimiento decorrupción, sobornos y mentiras para poder determinar todo lo bueno o malo que implica, donde a raíz de esto podamos sugerir a la sociedad donde vivimos, asimismo ayudarnos a mejorar este problema.

4.1.- Objetivos específicos

Conocer donde se produce engaños y sobornos a través de muchas personas que ocupan cargos importantes en nuestro territorio.
Averiguar si la corrupción afecta a nuestra sociedad enun mayor porcentaje.
Realizar actividades como: entrevista y las relaciones de cooperación, sobre el problema ya planteado y asimismo nos permita identificar el porcentaje que afecta a nuestra sociedad.

5.- Abordaje metodológico

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

MÉTODOS

TÉCNICAS

INSTRUMENTOS

Conocer donde se produce engaños y sobornos.
El método que se utilizar para obtener información sobre el punto devista y la experiencia de las personas/grupos.
Adecuadas si lo que se busca es la dispersión de puntos de vistas personales más que el consenso.
Aparecerán los puntos de vista prototipos o representantes de las diversas posturas que pudieran existir.
La entrevista puede ser abierta, si no existe un guión previo,
No importa el número de entrevistas sino la calidad de las mismas. El entrevistadoconstruye su discurso personal de forma confiada y cómoda
entrevistas
Una reportera y además las preguntas que sean cortas y fáciles de responder por que la persona que responda se puede aburrir si son muchas preguntas.

Averiguar si la corrupción afecta a nuestra sociedad en un mayor porcentaje.

El investigador hace una inmersión en el contexto. Se introduce dentro del grupo de estudio yllega a formar parte de el.
Da descripciones de los acontecimientos, de las personas, interacciones entre ellas.
La ventaja es que se tienen vivencias de primera mano que le permiten comprender la situación o el comportamiento del grupo.
Relata la sensación del investigador.
Observación Participante
Se necesita estar puntual o mejor mas antes, al cual se necesita una reportera y ser cuidadoso que nosse descubra si estamos grabando.
Realizar actividades.
Cada organización mantiene relaciones con otras organizaciones sirve para conocer la organización y su entorno.
Las relaciones de cooperación o encuestas.
Es necesario relacionarse con instituciones que estén a cargo de la lucha de corrupción, se necesita averiguar los lugares.





6.- Cronograma de trabajo



Actividades

Mes 1
Mes 2

Sem1
Sem 2
Sem 3
Sem 4
Sem 1
Sem 2
Sem 3
Sem 4

Encuesta y Entrevista

Conocer el lugar

Conocer la familia

Encuesta a la familia

Conclusión de la encuesta

Analizar la encuesta

Revisión de cada encuesta

Sacar el porcentaje para mayor conocimiento

Visto bueno
Observación Participante
Investigar
Datos de los lugares
Sacar información correcta
Introducirse en grupos de interés al tema...