Froebel

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Frédéric Froebel

fue un autodidacta, que trabajó en diferentes ámbitos, como selvicultura, topografía o arquitectura antes de descubrir su verdadera vocación: la enseñanza. creó la primerainstitución dedicada exclusivamente a la educación de los niños en 1837, q es el jardin de infantes q sigue vigente en todo el mundo, lo que da muestra de la validez de sus propuestas. Para froebel El jardind infantes debía ser " una extensión del hogar ", puesto que le dio importancia crucial a la familia, ya que, la entendía como un todo "indivisible" que al romperse viola una ley natural.

Froebelhizo uno de los aportes mas destacados en la teoria y práctica de la educación con los menores de dos años.
Y continuando con el estilo de educación que habian establecido sus precursores decomplementar la educación que la familia hacia en el hogar con sus hijos, crea otra modalidad en 1838, un set de materiales q el mismo elabora, acompañado de un catalogo donde ejemplifica como usar estasactividades. Ademas entrega recursos de apoyo como canciones. Lo curioso es que en el catalogo donde sugiere las actividades a hacer con los materiales aparecen bebes en sus cunas, por lo cual es clara suintencion educativa con ellos.
Este pensamiento sobre la educación dsd el nacimiento habia quedado claramente expresado al escribir “la educación del hombre” 1826 donde señalaba: (citas)
Sinembargo su mayor aporte a la ed de menores de dos años lo hace en 1844 cuando pública el libro “canto a la a madre” q por sus caracteristicas asume un rol especial en su bibliograf. Es un libro didactico qcontiene 50 juegos ilustrados para que los realicen las madres con sus bebes acompañada de orientaciones y cantos.
Tamb incluye explicaciones destinadas a las madres dnd señala (cita)
Froebel le diogran significado a este libro, dice q en el consiguió lo mas significativo d sus procedimientos educativos, q es el punto de partida para lograr 1 educ, q este de acuerdo con la naturaleza, ya q...
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