Fundamentos de estadistica

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Boyacá- CIMM- Sogamoso-

Fundamentos de Estadísticas
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Administración del ciclo de vida del producto. Proyectar los productos requeridos por el mercado especificando características físicas y pautas de producción mediante la estrategia PLM Aplicar la estrategia Gestión deciclo de vida de Producto (PLM) que faciliten el proceso de estructuración del proyecto, a partir de los requerimientos del cliente, especificaciones técnicas, lógicas y funcionales utilizadas en la creación de nuevos productos y el perfeccionamiento de los ya existentes.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE ORIENTADOR DEL PROCESO

Aula PLM Instructor: Iván Leonardo Vargas Cardozo

INTRODUCCIÓN
Elanálisis de Datos es uno de los principios de un sistema de gestión integral y de cualquier estudio e investigación gracias a la aplicación de la estadística inferencial podemos describir el comportamiento de un sinnúmero de eventos como las preferencias electorales de los ciudadanos, las marcas preferidas de los usuarios de automóviles, el promedio de notas de los estudiantes. Mediante Esta Guía deAprendizaje se espera que el aprendiz conozca los elementos básicos de la estadística descriptiva y los aplique en el proyecto y en su vida laboral.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

Primera Parte 1. Realice un breve ensayo de dos párrafos acerca de que es la Estadística y para que se utiliza. 2. Que es una Población que es una muestra y que es un Objetivo inferencial: Para cada una de lassiguientes situaciones, Identifique la Población la muestra y la meta inferencial.  Un investigador Universitario desea estimar la proporción de mujeres que están interesadas en iniciar sus propios negocios  Durante más de un siglo, la temperatura corporal del ser humano ha sido aceptada como 37º ¿Es así realmente? Los investigadores desean saber el promedio de temperatura en adultos sanos.

 UnIngeniero Ambiental desea estimar el consumo semanal de agua en casa unifamiliares en la ciudad  Una Compañía de Seguros desea estimar la proporción de llantas para automóviles con dibujo o superficie de rodadura Insegura, Entre todas las llantas manufacturadas por una empresa especifica durante el presente año de producción.  Un Ingeniero Electricista desea saber si el Promedio de vida útil detransistores de cierto tipo es mayor que 1000 horas. 3. Identifique y Enuncie las posibles Metas Inferenciales en el Diseño de su Producto:   Se desea saber cuántas piezas de cierto producto presentan no conformidades en las dimensiones. Se desea saber cuántos paquetes de un tipo de producto no corresponden al peso que registra la etiqueta.

4. Haga una Breve Descripción de los diferentes Tipos deVariables Existentes : Ver : http://www.aulafacil.com/CursoEstadistica/Lecc-1-est.htm 5. Que Son medidas de Tendencia Central, Que Son Medidas de Dispersión, Que son medidas de Posición, Que son Medidas de Asimetría y Que son Medidas de Curtosis. Lea la siguiente tabla y aplique las formulas en el ejercicio propuesto:

Medida
Media Aritmética

Concepto
es el valor medio ponderado de laserie de datos. Se pueden calcular diversos tipos de media, siendo las más utilizadas:

Categoría
Medida de Tendencia Central

Símbolo
Muestra:

Formula Agrupados

Formula No Agrupados

X
Población:

X

1 n  X i fai n i 1

X 

1 n  Xi n i 1

µ
Medida de Tendencia Central

Media Geométrica

Media Armónica

se eleva cada valor al número de veces que se ha repetido.Se multiplican todo estos resultados y al producto final se le calcula la raíz "n" (siendo "n" el total de datos de la muestra). Se utiliza generalmente, para promediar valores que provienen de resultados de un cociente entero entre variables. Si todos los valores observados de la variable se ordenan en sentido creciente (o decreciente), la mediana es el valor de la variable que ocupa el lugar...