Fundamentos dela educación

ASIGNACIÓN Nº1

Fundamentos de la educación: La filosofía, las fuerzas sociales, las instituciones y las relaciones humanas en los que el sistema educativo formal se basa

La educación: es unproceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamientoordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
Educar: Educar refiere a la actividad a través dela cual se podrá desarrollar las facultades intelectuales y morales de un individuo.
• El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas deactuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Metodología: La metodología (meta = a través de, fin; oídos =camino, manera; lógos =
teoría, razón, conocimiento): es la teoría acerca del método o del conjunto de
métodos. La metodología es normativa (valora), pero también es descriptiva
(expone) o comparativa(analiza). La metodología estudia también el proceder
del investigador y las técnicas que emplea.
Grzegorczyk, en su libro "Hacia una síntesis metodológica del conocimiento",
dice: "lo esencial delconocimiento excede los límites de la metodología". Más
adelante señala, en la misma página, "en algunas ciencias la curiosidad se
satisface más por medio de la observación y la experimentación, entanto que
el deseo de comprender encuentra su satisfacción en la teoría"
La metodología es el estudio analítico y critico de los métodos de Investigación
La metodología es el enlace entre el sujetoy el objeto de conocimiento. Sin ella es prácticamente imposible logra el camino que conduce al conocimiento Científico El método es el camino que conduce al conocimiento es un procedimiento o...