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Apéndices
Jesús M. González Barahona Joaquín Seoane Pascual Gregorio Robles
P07/M2101/02710

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Apéndices

Índice

1. Apéndice A. Guía de aprendizaje............................................... 2. Apéndice B. Algunas fechas en la historia del software libre.................................................................................................... 3.Apéndice C. Licencia Pública GNU............................................ 4. Apéndice D. Textos de algunas propuestas legislativas y documentos relacionados............................................................ 5. Apéndice E. Licencia Reconocimiento - CompartirIgual de Creative Commons................................................................... 6. Apéndice F. Licencia deDocumentación Libre de GNU........ 7. Apéndice G. GNU Free Documentation License...................... 8. Glosario............................................................................................. 9. Guía de estilo..................................................................................

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1. ApéndiceA. Guía de aprendizaje

A.1.�Introducción ¿Qué es el software libre? ¿Qué es y qué implicaciones tiene la licencia de un programa libre? ¿Cómo se está desarrollando el software libre? ¿Cómo se financian los proyectos de software libre y qué modelos de negocio relacionados con ellos se están experimentando? ¿Qué motiva a los desarrolladores, especialmente a los que son voluntarios, a involucrarseen proyectos de software libre? ¿Cómo son estos desarrolladores? ¿Cómo se coordinan en sus proyectos y cómo es el software que producen? En resumen, ¿cuál es el panorama general del software libre? Éste es el tipo de preguntas que trataremos de responder en este texto. Porque aunque el software libre está cada vez más presente en los medios de comunicación y en las conversaciones de losprofesionales de la informática, y aunque incluso empieza a estar en boca de los ciudadanos en general, aún es un desconocido para muchos. Y los que lo conocen muchas veces no saben más que de algunos de sus aspectos, y desconocen completamente otros. A.2.�Objetivos El objetivo genérico que se busca es, sin duda, que el lector comprenda y pueda razonar sobre los conceptos básicos del software libre y susprincipales implicaciones. En esta dirección, se pueden detallar algunos objetivos más concretos: • Conocer qué es (y qué no es) el software libre y las principales consecuencias que se deducen de esa definición. • Explorar los rudimentos de los aspectos legales del software libre, y en particular, la importancia de las licencias, sus principales tipos y sus consecuencias. • Disponer de unaperspectiva de la realidad del software libre, tanto desde un punto de vista histórico global como de la actualidad de los proyectos más avanzados. • Comprender y conocer los modos de financiación de los proyectos de software libre (cuando los hay) y los modelos de negocio en torno a ellos.

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Conocer los detalles más importantes de los modelos dedesarrollo del software libre y las metodologías para su estudio desde el punto de vista de la ingeniería del software.

A.3.�Contenidos�y�planificación�del�aprendizaje El contenido de este texto se estructura en varios capítulos (módulos didácticos), escritos de manera que son prácticamente independientes y autocontenidos, por lo que, a partir de la introducción, se puede evolucionar de casicualquier manera. Sin embargo, se recomienda que el lector siga el orden previsto en la obra, según la planificación que se describe a continuación. El curso está estructurado en forma de créditos ECTS, por lo que la planificación implica el esfuerzo global por parte del estudiante, que incluirá los ejercicios y los debates, y que será de 150 horas. Capítulo 1 (6 horas). Módulo introductorio a todos los...