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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

1) Completar los espacios en blanco de la siguiente tabla:

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2) Complete la siguiente tabla con la tasa de mortalidad infantil por 1000 y 10000 niños nacidos vivos.

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3) Se estima que 4 de 5 ecuatorianos son católicos. ¿Cuántos compatriotas son católicos si la población estimada del país es de 13.900.000 habitantes? ¿Cuántas mujeresson católicas si representan el 53.3% de la población?

Datos.-

Población: 13.900.000 hab.

Estimación: 4 de 5 ecuatorianos son católicos.

Mujeres católicas (%): 50.3%

• Como primer paso procedemos a estimar el número de católicos ecuatorianos, esto a través de una regla de tres simple tomando como relación que: 13.900.000 es a 5 como 4 ¿a cuánto será?.

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• Delvalor obtenido del anterior calculo el 50.3% de mujeres católicas, lo cual nos da un valor de 5.593.360 compatriotas femeninas católicas, la diferencia o el 49.7% correspondería a los hombres católicos que son 5.526.640 habitantes hombres.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 2

1) En los siguientes ejemplos indicar cual es la variable independiente y la variable dependiente:

De acuerdo alos conceptos tomados del libro Estadística para las Ciencias Sociales de Ferris J. Ritchey, tenemos que:

Variable dependiente Y. La variable que se predice o calcula.

Variable independiente X. Una variable que proporciona las bases para el cálculo. Es la variable de predicción.

a) Número de horas semanales que un grupo de adolecentes miran televisión y su peso.

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b)Número de hijos de una pareja e ingresos mensuales de la pareja.

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c) Número de fotocopiadoras vendidas por un grupo de vendedores y número de llamadas realizadas a clientes por dichos vendedores.

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2) Señale dos ejemplos del ideal estadístico.

Se deberá planear algún estudio con la mayor formalidad posible, es decir, identificar una problemática que noslleve a contestar una pregunta de investigación, identificar que se ha hecho al respecto y que resultados se han obtenido en forma local o externa, determinar objetivos generales y/o específicos, establecer hipótesis de contraste, describir una metodología para aplicar el estudio como: cuál es la población blanco u objeto, tamaño de la muestra, definiciones operacionales, como se mide cadavariable, establecer un cuestionario con la captación de las mediciones de cada variable, una base de datos para la captura, plantear un plan de análisis desde antes de iniciar tu proyecto; analizar la información; contrastar la hipótesis de trabajo y algunas otras que pudieran ser de relevancia para el estudio, presentar los resultados donde especifiques si se cumplieron o no tus objetivos; y enumerarlas conclusiones de acuerdo a los objetivos; al final las fuentes de información (bibliografía) y anexos importantes como el formulario, etc.

Si se quiere algo serio, se tendrá que seguir todo esto para tener un respaldo de VALIDEZ de los resultados.

En los estudios de investigación los datos estadísticos son el corazón de un proyecto PERO hay que seguir una metodología.

Ejemplificandotendríamos:

Ejemplo 1.- La mejor relación entre los salarios y la productividad en una economía desarrolla durante el período 2000-2009, en la cual deberíamos obtener información sobre el Índice de compensación real por hora y el índice de productividad por hora, para el sector comercial de la economía entre los años 2000-2009. Puesto que se espera que la compensación real y la productividad esténrelacionadas y sean altos, se puede utilizar un modelo sencillo para averiguar hasta qué punto las dos variables están relacionadas, para lo cual se puede invocar la teoría microeconómica de la productividad marginal aplicada a nivel macro o nacional, para hipotetizar una relación positiva entre las dos variables.

Ejemplo 2.- La mayor y mejor tasa de crecimiento del PNB real, 2000-2009. Al...