Gergen Ciencia Psicológica Contexto Cultural

Ciencia psicológica en un Contexto Cultural.

Por: Kenneth Gergen
Traducción por: Andrea Cuadros 

Para las ciencias psicológicas los procesos culturales han servido tradicionalmente como más que una solo entrada en una lista considerable de "los fenómenos que se estudian." Hasta hace pocos años, estos estudios no se han trabajado como se debe. Hay muchas razones para el rol secundario deuna cultura centrada en la psicología. Lo más prominente, hay dos formas principales en que la cultura figura en la lógica de la ciencia psicológica, y ninguno de estos favorece una gran inversión profesional. Si uno ve las culturas en términos de un campo de las diferencias, entonces la cultura en gran medida sirve el mismo papel científico como el estudio de la personalidad, es decir, como unmoderador o calificador de las proposiciones teóricas de alcance más general. Por lo tanto, el científico vigoroso propondrá una teoría general (potencialmente válida para todos los organismos humanos) de aprendizaje, la motivación, la memoria, la percepción o similar, en cuyo caso las variaciones culturales sólo sirven para calificar el carácter del proceso en diferentes contextos. Típicamente,debido a las mayores apuestas científicas en la documentación de lo general, a diferencia de los particulares, las diferencias culturales son o bien restadas de importancia o simplemente corchetes de "estudio posterior." En el segundo modo de estudio, la cultura proporciona el campo de pruebas para la universalidad de la teoría general. Así, por ejemplo, una serie de investigadores ha intentadodemostrar la universalidad de las categorías emocionales. En este modelo, la cultura en sí es de interés secundario; distinción cultural es un impedimento para lograr el objetivo más amplio de la investigación.

A pesar de una banda sólida y creciente de psicólogos que han generado, sin embargo, volúmenes de la investigación sobre los universales culturales y variaciones (véase, por ejemplo, Berryet. al,1992; Triandis y Berry, 1980), otros han comenzado a explorar los límites de la tradicional vista de la psicología y la cultura. Por ejemplo, algunos se sienten atraídos por la visión de una psicología sensitiva culturalmente como un sitio para el estudio de la relación entre el proceso universal y sistemas de reglas culturales (véase, por ejemplo, ECKENSBERGER, 1994). Otros consideran que laprincipal tarea del psicólogo culturalmente interesado es dilucidar procesos de interculturalidad -cómo las culturas viven un conflicto y se vuelven a configurar través de la interacción (ver, por ejemplo, Denoux, 1992). Y otros ven el reto principal como más práctico en su carácter. En lugar de trabajar hacia formulaciones teóricas abstractas, la psicóloga comprometida culturalmente podríaayudar a evaluar los diversos problemas de salud, medio ambiente, los desarrollos industriales y similares, en cuanto a los valores, creencias y motivos propios de la cultura en cuestión. Tales esfuerzos son útiles en la exploración de las posibilidades de un papel único para la psicología transcultural, y llamar especialmente la atención sobre las necesidades de orientaciones más interpretativas ymás prácticas en el proceso de investigación.


Poco a poco se dio cuenta de que los procesos psicológicos tienen su origen en históricamente variable y culturalmente actividades prácticas mediadas. Las personas construyen múltiples realidades socio-históricamente tierra; aprehender la realidad desde una perspectiva independiente del observador no es posible. Un énfasis cultural pone de relieve lapapel constitutivo del contexto social de la comprensión. Nosotros, como seres humanos operamos dentro socialmente mundos constituidos. Desde esta orientación los supuestos de un universo legal de la conducta humana y absolutos objetos con propiedades libres de contexto son engañosos. Las investigaciones desde una perspectiva arraigada culturalmente tienden a muestran que muchos de los...