Gestión escolar

Módulo 3:
“Estrategias y recursos didácticos soportadas en la Web”.
Módulo 3:
“Estrategias y recursos didácticos soportadas en la Web”.
Módulo 2:
“Herramientas para la comunicación y lacolaboración basadas en la Web”.
Módulo 2:
“Herramientas para la comunicación y la colaboración basadas en la Web”.
Por ultimo pondremos a prueba lo aprendido, desarrollando y diseñando un proyectopedagógico sustentado en el TIC aplicado a nuestro contexto escolar.
Por ultimo pondremos a prueba lo aprendido, desarrollando y diseñando un proyecto pedagógico sustentado en el TIC aplicado anuestro contexto escolar.
Para enriquecer nuestra práctica docente ampliaremos el uso de estrategias didácticas soportadas en la web, como el uso de la video conferencia.
Para enriquecer nuestrapráctica docente ampliaremos el uso de estrategias didácticas soportadas en la web, como el uso de la video conferencia.
Reconoceremos la utilización de herramientas dentro de la web, el chat,video-llamadas, además de la sincronía al foro, el blog y wikipedia.
Reconoceremos la utilización de herramientas dentro de la web, el chat, video-llamadas, además de la sincronía al foro, el blog ywikipedia.
Reconocer la importancia de los medios electrónico para el uso del mejoramiento de la calidad educativa, en este bloque nos introduciremos en ello.
Reconocer la importancia de los medioselectrónico para el uso del mejoramiento de la calidad educativa, en este bloque nos introduciremos en ello.
Módulo 1:
El uso educativo de las TIC en el marco de la Sociedad del Conocimiento”.Módulo 1:
El uso educativo de las TIC en el marco de la Sociedad del Conocimiento”.

48 horas



96 horas

Módulo 4:
“Diseño y desarrollo de un proyecto pedagógico soportado en TICaplicado a un contexto educativo específico”.
Módulo 4:
“Diseño y desarrollo de un proyecto pedagógico soportado en TIC aplicado a un contexto educativo específico”.
96 horas

48...