Gestion ambiental

PRIMERA UNIDAD.

El objetivo de esta actividad es establecer el objeto de estudio y de observación.

1) Identifique y describa el contexto en el cuál se encuentre la mayoría de su tiempo, oun lugar que sea usual para usted. También puede ser el sitio de un oficio, labor, área trabajo o vivienda, en el que usted crea que se encuentra algún tipo de desequilibrio ambiental.

2) Definalas características de esa >área y explique por qué podemos llamar a ese lugar común, medio ambiente.

3) Evalúe e identifique qué elementos del subsistema físico-natural y del subsistemasocio-cultural se encuentran en el ambiente que usted describió.

Solución

1. La mayor parte de mi tiempo me encuentro en mi lugar de estudio, y he observado en los diferentes ambientes que hayuna gran problemática; por ejemplo en el trayecto hacia mi lugar de estudio hay un pésimo manejo de basuras, caños exageradamente contaminados con basuras y demás desechos, la falta de cultura de laciudadanía al no estar comprometida con el medio ambiente, invasiones de espacios ecológicos

2. El lugar posee una amplia gama de vegetación, hay construcciones por doquier, se ve tal cualanimalito por los senderos ecológicos, su temperatura es de 14°c, está retirada del nivel del mar, es considerado un “paramo”, la cultura que nos rodea se basa en un colegio donde se recibe lasinstrucciones del maestro. Por lo escrito anteriormente se puede decir que presenta las características de un medio ambiente (fauna, flora, clima, altitud y la interacción del ser humano con cada uno de losecosistemas presentes).

3. Subsistema físico-natural están: la temperatura, la altitud y la cercanía a los mares.

Subsistemas socio-cultural están: las construcciones, el colegio y lainteractividad que hay en el con profesores y estudiantes, el intercambio de culturas entre sus alumnos, y a la vez la interacción de estos con los demás(personal de cafetería , celador, conductores y...