Gestion Del Talento Humano

ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTO
Conceptualice de manera sintética en qué consiste cada una de las cinco fases de la administración de los recursos humanos:(valor 5 puntos)
a) Integración de recursos humanos: Los procesos de integración se relacionan con el
suministro de personas a la organización. Son los procesos responsables de los insumos humanos y comprenden todas las actividadesrelacionadas con la investigación de mercado, reclutamiento y selección personal, así como su integración a las tareas organizacional.
Tiene que ver con el reclutamiento de personal que consiste en un conjunto de técnicas y procedimientos que se proponen atraer candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar puestos dentro de la organización; se lo hace a partir de las necesidades de recursoshumanos presentes y futuras de la organización. Consiste en la investigación e intervención sobre las fuentes capaces de proveer a la organización el número de personas que son necesarias para la consecución de sus objetivos.
La selección de personal forma parte del proceso de integración de recursos humanos y tiene como objetivo escoger y clasificar a los candidatos adecuados para las necesidadesde la organización, busca entre los candidatos reclutados al más idóneos para los puestos existentes en la empresa, con la intención de mantener o aumentar la eficiencia y el desempeño del personal, así como la eficacia de la organización.
En el sistema educativo ecuatoriano, se pretende que el talento humano que vaya a formar parte del magisterio sean los excelentes. Se ofrecen incentivos parala calidad, desde el momento que el estudiante elige la carrera educativa; se realizan procesos de capacitación continua, procesos de evaluación y categorización. Para el ingreso al magisterio de lo hace mediante concursos de conocimientos, clases demostrativas y no solamente es válido el título, importa lo que sabe hacer el docente.
b) Organización de recursos humanos: tiene que ver con laintegración a la organización
de los nuevos miembros, el diseño del puesto y la evaluación del desempeño en el puesto. Las organizaciones realizan un proceso de inducción a las personas al contexto organizacional, sociabilizándolas y adaptándolas mediante actividades de iniciación y difusión de la cultura organizacional, a las prácticas y filosofías predominantes. La organización recibe a susnuevos empleados y los integra a su cultura, su contexto y su sistema. En la actualidad el ministerio de educación realiza un proceso de inducción a los nuevos docentes hacia la carrera educativa mediante charlas motivacionales, cursos de capacitación
La organización de recursos humanos trata del diseño, descripción y análisis de puestos y evaluación del desempeño. Para una organización el puestoconstituye la base de la organización de las personas en las tareas organizacionales
El concepto de puesto se basa en las nociones de tarea (actividad individualizada), obligación (tarea más mental que física) y función (conjunto de tareas o de obligaciones). La persona que ocupa un puesto debe tener una posición definida en el organigrama institucional. Un puesto constituye una unidad de laorganización y consiste en un conjunto de obligaciones y responsabilidades que lo hacen distinto de los demás puestos. El diseño de un puesto es la especificación del contenido del puesto, de los métodos de trabajo y de las relaciones con los demás puestos, con objeto de satisfacer los requisitos tecnológicos, organizacionales y sociales, así como los requisitos personales de su ocupante
La descripciónde un puesto es un proceso que consiste en enunciar las tareas o responsabilidades que lo conformas y lo hacen distinto a todos los demás puestos que existen en la organización; es la relación de responsabilidades o tareas del puesto, la periodicidad de su realización, los métodos que se emplean para el cumplimiento de esas responsabilidades o tareas, los objetivos.
La descripción de puestos y...