Gestión Del Talento Humano

Resumen.
A manera de introducción, el autor revela cual es la clave para obtener ventajas hablando de la competitividad entre empresas del siglo XXI, este elemento es la adecuada preparación y gestión del factor humano de las organizaciones. Considerándolo tan importante, se piensa que es la esencia de la gerencia empresarial. Se debe fortalecer esta gestión para ver mejorar los índices deproductividad, calidad y competitividad. Como consecuencias de la buena gestión en este marco, aparecen la consecución de metas y objetivos, desarrollo de una cultura organizacional que busca lo mejor para cada individuo y la organización.
Situación Problema.
Debido a los cambios que afectan a las organizaciones en su forma de ser y hacía donde apuntan, y con qué herramientas piensan hacerlo,surgen, gracias a esos escenarios situaciones donde las organizaciones planean usar la competitividad como motor para el nuevo tránsito de tres aspectos inherentes a las condiciones actuales del mundo de las organizaciones, globalización, cambio permanente del contexto y revaloración del conocimiento.
Ante tal ambiente, es posible que las organizaciones enfrenten problemas de pérdida del talentohumano, y frente esto no hay mucho que puedan hacer, son el capital más valioso, aquel al que han dedicado años, tiempo y dinero, capacitación y muchas cosas más. Al ser las organizaciones conformadas por personas se necesita contar con la adecuada gestión del talento humano.
En las organizaciones existen todos los tipos de empleados, los que tienen expectativas distintas sobre su trabajo, hayunos que desean aportar de otra forma con su trabajo. Se encuentran también aquellos que tienen pocas habilidades y obligan a rediseñar los procesos de selección y capacitación del personal, para que se acople a lo que la organización realmente necesita.

Fundamentación Teórica.
Promoción del capital Humano.
Las personas al igual que las organizaciones se benefician cuando se capacita, y se lesdan las herramientas a los individuos dentro de las organizaciones, le da capacidad para desempeñarse realmente en su trabajo, e incluso, pueden traer igualdad a las sociedades, ya que un mayor nivel de educación trae más igualdad para los empleos, y los beneficios de alcanzar una estabilidad económica. Para la empresa, los beneficios también se dan, ya que cuenta con personal calificado para suslabores.

Cultura Organizacional
Una organización tiene una vida de la misma forma que una sociedad, enfrentan problemas, buscan unos objetivos, etc. Por ser como sociedades, es que involucran procesos de socialización, se rigen por unas normas y cuentan con una historia. A esto se refiere la cultura organizacional.
Esta manera de ver a las organizaciones no es tan antigua, pero siempre haexistido, y es sólo recientemente que se da el valor, ya que se entiende que cada organización es especial y diferente. Este término, ayuda a mejorar las organizaciones. La cultura es la conducta acostumbrada de la sociedad que influye en el actuar de sus miembros. Asumir la cultura de su organización, da el colaborador seguridad y estatus.
Debido al aprendizaje permanente de los individuos sepueden modificar los valores organizacionales, se transmiten mejor, y provoca una actitud de identificación del cambio cuando este suceda.
Dentro de la cultura organizacional, se encuentran distintos niveles de cultura, siendo aquellos conocidos como artefactos y prácticas, donde más se expresan los valores e ideas de la organización. (En total son, supuestos básicos, valores o ideologías,artefactos – jergas, historias, rituales, decoración -, prácticas.)
ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN.
Paradigma de la investigación.
Se usa el paradigma cuantitativo, ya que permite tras aplicar procesos de reducción a variables, probabilidad, análisis, generar conclusiones y hacer recomendaciones que satisfagan la relación entre las tres variables de la investigación, gestión del...