gisica y quimica

UNIDAD 1: LA MATERIA Y
SU MEDIDA

Cristina de la Fuente
Departamento Física y Química

I.E.S. Cortes de Cádiz

Física y Química 3º ESO

TEMA 1. LA MATERIA Y SU MEDIDA

La Ciencia: se define como el conjunto de conocimientos sobre el mundo
obtenidos mediante la observación, la experimentación y el
razonamiento, de los que se deducen leyes a partir de las cuales
se construyenteorías comprobables.
La Física es la Ciencia que estudia los cambios físicos que tienen lugar en la
materia, es decir, aquellos cambios que no alteran la naturaleza
de la misma.


Un balón que se lanza sufre
un cambio en su posición,
en su velocidad etc…



Un recipiente con agua,
se calienta haciendo
que se convierta en vapor de agua.

La Química es la Ciencia que estudia lacomposición y las combinaciones
de las sustancias y las transformaciones que afectan a la
propia naturaleza.


Un trozo de papel amarillea
con el tiempo, la celulosa se oxida.



Un trozo de mármol es atacado
por un ácido desprendiendo un gas.

1

I.E.S. Cortes de Cádiz

Física y Química 3º ESO

Es el método que emplea la Ciencia y los científicos para estudiar los
fenómenos queocurren en la Naturaleza. Básicamente se puede resumir en
cuatro pasos:
1. Observación de fenómeno: Consiste en observar y tomar datos sobre aquel
aspecto de la naturaleza que ocurre y va a ser objeto de estudio. Se
plantea el problema que queremos resolver sobre él.
¿Se puede obtener un medicamento eficaz contra cierta enfermedad?

2. Planteamiento

de

hipótesis:

Se

enuncian

todasaquellas

posibles

explicaciones lógicas y probables sobre el fenómeno observado.
Se propone una sustancia como posible medicamento.

3. Experimentación y recogida de datos: Se realizan todas aquellas pruebas
científicas necesarias (análisis, comparaciones, pruebas, experimentos en
general, etc), que permitan confirmar o rechazar las hipótesis planteadas.
Se ensaya el medicamento enanimales y humanos.

4. Formulación de leyes, teorías o principios de la Ciencia: Son las
explicaciones que la Ciencia considera álidas y aceptadas. Las leyes y las
Teorías se pueden demostrar matemáticamente, los principios no.
Los resultados permiten extraer conclusiones sobre la eficacia terapéutica del
medicamento.

La Ciencia es un proceso en continua construcción y sus conocimientosayudan a adquirir otros nuevos. Si una Ley, Teoría o Principio de la
Ciencia se demuestra que no son correctas, se cambia por otra que explique
mejor los fenómenos observados.

2

I.E.S. Cortes de Cádiz

Al

estudiar

Física y Química 3º ESO

el

método

científico,

vimos

que

una

de

sus

pasos

fundamentales es la experimentación, y uno de los aspectosfundamentales
de la experimentación es la medida, es decir, para experimentar hay que
medir.
Magnitud.

Es cualquier característica de la materia, o de los cambios que
puede experimentar, que se puede medir.

Medir Una magnitud es compararla con una cantidad de su misma
naturaleza, llamada unidad, para ver cuántas veces la contiene.
Unidad de medida. Cantidad de una determinada magnitud quese toma
como referencia. Actualmente las establece el Sistema
Internacional de unidades (S.I.).

3

I.E.S. Cortes de Cádiz

Física y Química 3º ESO

Características de las unidades


Exactas y precisas. Su valor se tiene que definir de manera clara e
inequívoca y siempre debe ser el mismo.



Universales. Para todo el mundo tienen que ser iguales y no depender del
país.

Inmutables.

No

pueden

cambiar

ni

con

el

tiempo

ni

con

las

circunstancias.


Fáciles de reproducir. Tienen que ser fáciles de usar en las medidas.

Normas de utilización


Se representan mediante un símbolo, consistente en una o dos letras.



En general se escriben en minúscula. Ej: metros m, segundos s, gramos g.



Las unidades que...