Grupo operativo

El Grupo Operativo, espacio para el aprendizaje responsable.-

El presente ensayo tiene por finalidad retratar y a la vez elaborar la experiencia pasada en el Taller Experiencial: Autoridad, Liderazgo y Colaboración en un Mundo Rápidamente cambiante. Junto con esto también se intentará analizar las dinámicas presentes en un grupo que intenta movilizar su energía a la consecución de una tarea.Llegué en la mañana a tomar el bus 1 minuto más tarde de lo acordado, después de dormir durante todo el viaje arribamos a un lugar en Olmué que tenía aspecto de mall por sus formas cuadradas, se respiraba una cierta tranquilidad, al bajar del bus nos dieron las habitaciones correspondientes a cada pareja antes designadas y pensé en la posibilidad que se me presentaba de descansar duranteestos 4 días, fantasía que fue derribada en la primera sesión de trabajo que asistí la cual consistió en un gran plenario donde participaban las personas que dirigían el taller quienes se presentaron como “consultores” y además estábamos todos y cada uno de las personas que se habían inscrito tanto en el diploma de gestión organizacional como también los de gestión de personas. Ésta fue unaexperiencia bastante particular los consultores se presentaron y después nos dejaron la libertad de acción con una consigna que nos invitaba a comenzar el taller, situación que este grupo solucionó decidiendo presentarse cada uno, una vez terminado esto, sentí un poco de angustia al no saber si lo que hacíamos estaba bien o si era necesario mantener la calma, en eso el grupo decidió reunirse en pequeñosgrupos como lo decía una parte de la pauta de trabajo, que después de reunidos en esta forma nos dimos cuenta que aún no era necesario tomar esa disposición a lo que el grupo ya abiertamente angustiado (además las caras de seriedad de los consultores alimentaban en gran medida el desconcierto y la angustia del grupo) decidió llevado por quienes tomaban la iniciativa abrirse en un grupo grande queademás esta vez decidió dejar adentro la línea de los consultores que se había dispuesto un metro más atrás de la media luna, como decidiendo incluir o tragarse a los consultores como en un reclamo por hacerlos partes de este sin sentido, de está situación ansiosa que transmutaba en indefensión, en esta suerte de tierra de nadie, en donde aparentemente no existían reglas, límites ni el mínimoorden necesario para generar procesos de aprendizaje. Fue en este momento cuando uno de los consultores se refiere a “cierta” hostilidad que el grupo manifestaba en su accionar hacia el equipo de consultores, en este momento me sentí bastante contrariado y con cierto recelo hacia la actividad no lograba entender que sucedía ni mucho menos que era lo que estos señores querían hacer con todo esto, fueasí como poco a poco, estos líderes improvisados del grupo comenzaron a de alguna manera exponer este malestar que yo también sentía, se habló por ejemplo que no existía una agenda definida, ni tampoco reglas, instrucciones, etc. Un compañero intentó comenzar a leer la “agenda que nos habían entregado siendo detenido por otros compañeros, en fin, se formó una situación movilizada por una altacarga de angustia, hostilidad, incomprensión… en esto los consultores deciden pararse y dejar la sala de reunión

Después de algunas reflexiones asociadas a este hecho antes relatado me fue posible inferir acerca de mis expectativas asociadas a esta actividad, las que sin lugar a dudad eran muy distintas a lo que había vivenciado, pensaba en actividades “estructuradas” relacionadas a unapresentación (power point) con un profesor que ostentaba poder, autoridad y liderazgo, y que por lo tanto tiene por responsabilidad entregar conocimientos teóricos y en este sentido mi rol se sujetaba a una actitud más bien pasiva y de receptor de estos conocimientos, la experiencia que me dejó este primer plenario de trabajo rápidamente se encargo de abatir mi fantasía dejándome en una situación de...