Grupo operativo
Páginas: 3 (594 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2011
[pic] UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
LICENCIATURA EN EDUCACION
CONCEPTOS TEORICOS
DE GRUPO OPERATIVO
Materia: Grupos en la Escuela
Asesor: Prof. Antonio Galván
Alumna: Deneb A.Del Bosque Carrillo
GRUPO 1
1er. semestre
Saltillo, Coah. a de Noviembre de 2010
Reporte
Pichón Reviére trata de explicar el proceso mediante el cual el grupo llega a una identidad grupal ylo explica en la teoría de grupos operativos principalmente en lo que llama uno de los pilares de su teoría el ECRO. (Esquema, Conceptual, Referencial y Operativo)
Antes de explicar estosconceptos muestra la diferencia entre el concepto de grupo y el de grupalidad; el primero es el hecho y el segundo es el proceso.
El ECRO es un instrumento interdisciplinado, un modelo, y un conjuntoorganizado de nociones que permite una construcción o un cambio.
Es Esquema porque es un conjunto organizado de ideas; es Conceptual porque es una serie de nociones que provienen de una observación dela realidad y que son transformados; es Referencial porque por un lado se trata de conocimientos anteriores y que se retoman para abordar un nuevo aprendizaje; y finalmente es Operativo porque toda unaserie de nociones nos van a servir para resolver situaciones.
Un ECRO grupal se logrará cuando a través de las confrontaciones de ideas, reflexiones, de intercambio de cada integrante del grupoaporte se construya un instrumento que permita tener una pertenencia de cada miembro.
Pichón Riviére explica que en todo grupo aparecen fenómenos que caracterizan a cada una de las sesiones y pormedio del cono invertido que define como una escala de evaluación básica, la cual tiene una serie de vectores de ese cono.
La palabra vectores explica los indicadores con una cierta dirección y quelogrará que se cumpla la tarea que persigue el grupo.
Cabe mencionar que dicho cono comienza desde la resistencia al cambio, pasa por la Telé, Cooperación, Aprendizaje, Pertinencia, Comunicación,...
LICENCIATURA EN EDUCACION
CONCEPTOS TEORICOS
DE GRUPO OPERATIVO
Materia: Grupos en la Escuela
Asesor: Prof. Antonio Galván
Alumna: Deneb A.Del Bosque Carrillo
GRUPO 1
1er. semestre
Saltillo, Coah. a de Noviembre de 2010
Reporte
Pichón Reviére trata de explicar el proceso mediante el cual el grupo llega a una identidad grupal ylo explica en la teoría de grupos operativos principalmente en lo que llama uno de los pilares de su teoría el ECRO. (Esquema, Conceptual, Referencial y Operativo)
Antes de explicar estosconceptos muestra la diferencia entre el concepto de grupo y el de grupalidad; el primero es el hecho y el segundo es el proceso.
El ECRO es un instrumento interdisciplinado, un modelo, y un conjuntoorganizado de nociones que permite una construcción o un cambio.
Es Esquema porque es un conjunto organizado de ideas; es Conceptual porque es una serie de nociones que provienen de una observación dela realidad y que son transformados; es Referencial porque por un lado se trata de conocimientos anteriores y que se retoman para abordar un nuevo aprendizaje; y finalmente es Operativo porque toda unaserie de nociones nos van a servir para resolver situaciones.
Un ECRO grupal se logrará cuando a través de las confrontaciones de ideas, reflexiones, de intercambio de cada integrante del grupoaporte se construya un instrumento que permita tener una pertenencia de cada miembro.
Pichón Riviére explica que en todo grupo aparecen fenómenos que caracterizan a cada una de las sesiones y pormedio del cono invertido que define como una escala de evaluación básica, la cual tiene una serie de vectores de ese cono.
La palabra vectores explica los indicadores con una cierta dirección y quelogrará que se cumpla la tarea que persigue el grupo.
Cabe mencionar que dicho cono comienza desde la resistencia al cambio, pasa por la Telé, Cooperación, Aprendizaje, Pertinencia, Comunicación,...
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