Guaracha
Objetivo: Promover el cuidado y conservación de su medio ambiente a partir del manejo higiénico de la basura dentrodel aula y casa | Observaciones: Pedir a los padres de familia la ayuda de botes de basura para la escuela de color azul, blanco y verde. |
Dia | Desarrollo | Actividad | Campo formativo | Material|
Lunes | Honores a la BanderaHablarles a los niños sobre la basura, que consecuencias tiene al tirarla fuera de su lugar, como se puede clasificar y que se puede hacer con los desechos. |Observar que los niños depositen la basura adecuadamente en su lugar | Exploración y conocimiento del mundo | Botes de basura |
Martes | Mencionar que en la escuela habrán tres botes de basura y donde seencontraran | En su libreta dibujaran tres botes de tres coloresUn bote azul ,un bote blanco y uno verde | Exploración y conocimiento del mundo | LibretaPintura acrílicaAzulBlancaVerde |Miércoles | Explicarles que la basura se clasifica en desechos orgánicos e inorgánicos | Dar seguimiento del trabajo del día anteriorDibujar un bote que llenaron de sopa de color azul y explicar que en ese sepondrá la basura inorgánica como papeles. | Exploración y conocimiento del mundo | DibujoSopa de color azulresistol |
Jueves | Practica de aseoClasificación de la basura | Dibujaran un bote yrellenaran con la técnica de boleado color blanco y explicar que en ese se pondrá la basura inorgánica como plásticos | Exploración y conocimiento del mundo | DibujoBolitas de papel blancas |
Viernes |Practica de aseoClasificación de la basura | Dibujar otro bote y rellenaran con tiras de papel de color verde y explicarles que en ese se pondrá la basura orgánica como los desechos de comida |...
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