Guia de fisica 2 año

Guía de física
BLOQUE 1
LA PERCEPCION DEL MOVIMIENTO.
1-Es un fenómeno físico que experimentan los cuerpos como un cambio de posición en el espacio
MOVIL: el objeto en movimiento del que se quiere estudiar su trayectoria o las fuerzas que lo acompañan.
TRAYECTORIA: lugar geométrico por donde pasa un cuerpo.
MARCO DE REFERENCIA: conjunto de trazos o líneas usadas por el observador parapoder medir la posición y otras magnitudes físicas de un objeto.
DESPLAZAMIENTO: es la longitud del camino recorrido por un cuerpo y corresponde a la distancia que hay entre un punto inicial y el final de su trayectoria.
2-MEDIR: proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud
LAIMPORTANCIA DE MEDIR: es importante medir para evitar errores al experimentar en las diferentes ciencia y así poder estudiarlas de una manera más precisa.
UNIDADES DE MEDIDA MÁS USADAS EN TU VIDA COTIDIANA:
Longitud
Masa
Tiempo
Temperatura
INSTRUMENTOS: cronometro, metro o regla, báscula, termómetro, calendario, cinta métrica, transportador.
3-MAGNITUD: es una propiedad de un objeto ala que se le pueden asignar distintos valores de medición.
MAGNITUD ESCALAR: se puede representar con un solo número y las unidades utilizadas para su medida carece de dirección de sentido.
MAGNITUD VECTORIAL: necesita de dos o más magnitudes escalares para poder ser representada.
4-
Longitud | Tiempo | Masa | Temperatura | Intensidad de corriente eléctrica | Cantidad de sustancia |Intensidad luminosa |
M | S | Kg | K | A | MOL | CD |

5-ISAAC NEWTON: fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae Naturalis principia matemática, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre.Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en su obra Opticks) y el desarrollo del cálculo matemático.
Newton comparte con Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física. También contribuyó en otras áreas de la matemática,desarrollando el teorema del binomio y las fórmulas de Newton-Cotes.
APORTACIONES PARA LAS CIENCIAS: el descubrimiento de que el espectro de color que se observa cuando la luz blanca pasa por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de provenir del prisma (como había sido postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su argumentación sobre la posibilidad de que la luz estuviera compuesta porpartículas; su desarrollo de una ley de convección térmica, que describe la tasa de enfriamiento de los objetos expuestos al aire; sus estudios sobre la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el origen de las estrellas. Fue también un pionero de la mecánica de fluidos, estableciendo una ley sobre la viscosidad.
6-VECTOR: un vector es una herramienta geométrica utilizadapara representar una magnitud física del cual depende únicamente un módulo (o longitud) y una dirección (u orientación) para quedar definido.
SUS ELEMENTOS:
PUNTO DE ORIGEN: O también denominado Punto de aplicación. Es el punto exacto sobre el que actúa el vector.
SENTIDO: Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qué lado de la línea de acción sedirige el vector.
DIRECCION: Viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene.
7-DIFERENCIA ENTRE RAPIDEZ Y VELICIDAD:
Velocidad es la relación entre distancia y tiempo, mientras que la rapidez es la razón de la velocidad y el tiempo, en otras palabras es la aceleración. Explicado de otra forma, la velocidad es la distancia que recorres en cierto tiempo, mientras que...