Guia Gay

1.10.1 EXANI-I Admisión
1. Pensamiento matemático
1.1 Razonamiento aritmético
1.1.1 Significado de los números
1.1.1.1 Ubicación de enteros y decimales
1.1.1.2 Ubicación de positivos y negativos
1.1.2 Operaciones básicas
1.1.2.1 Problemas con suma, resta, multiplicación
y división con números enteros y decimales
1.1.2.2 Problemas con razones y proporciones
1.1.2.3 Mínimo común múltiplo y máximocomún
divisor
1.2 Razonamiento algebraico
1.2.1 Lenguaje algebraico
1.2.1.1 Simbolización de expresiones
1.2.1.2 Decodificación de expresiones
1.2.2 Expresiones algebraicas
1.2.2.1 Operaciones básicas con monomios
1.2.2.2 Operaciones básicas con binomios
1.2.3 Productos notables
1.2.3.1 Binomio al cuadrado: (a + b)²
1.2.3.2 Binomios conjugados: (a + b) (a - b)
1.2.3.3 Binomios con término común:(a + b) (a + c)
1.2.4 Factorización
1.2.4.1 Expresiones algebraicas de la forma:
x² + 2ax + a²; ax² + bx
14 GUÍA DEL EXANI-I
1.2.4.2 Expresiones algebraicas de la forma:
x² + bx + c; x² - a²
1.2.5 Ecuaciones
1.2.5.1 Ecuaciones de primer grado: solución algebraica,
gráfica y aplicación
1.2.5.2 Ecuaciones de segundo grado: solución
algebraica, gráfica y aplicación
1.2.6 Sistemas de ecuaciones
1.2.6.1Ecuaciones con dos incógnitas: solución
algebraica o gráfica
1.2.6.2 Ecuaciones con dos incógnitas: aplicación
1.3 Razonamiento estadístico y probabilístico
1.3.1 Frecuencias
1.3.1.1 Interpretación de tablas de frecuencia
1.3.1.2 Gráficos para representar información de
frecuencias (barras y circulares)
1.3.2 Medidas descriptivas
1.3.2.1 Problemas de media
1.3.2.2 Problemas de mediana
1.3.2.3Problemas de moda
1.3.3 Nociones de probabilidad
1.3.3.1 Problemas de conteo
1.3.3.2 Cálculo de probabilidad
1.4 Razonamiento geométrico
1.4.1 Figuras geométricas
1.4.1.1 Círculo: problemas de circunferencia y
superficie
1.4.1.2 Triángulos: clasificación
1.4.1.3 Triángulos: problemas de área y perímetro
1.4.1.4 Triángulos: problemas de congruencia de
triángulos
1.4.1.5 Triángulos: problemas desemejanza de
triángulos
GUÍA DEL EXANI-I 15
1.4.1.6 Triángulos: teorema de Pitágoras
1.4.1.7 Cuadriláteros y polígonos: clasificación
1.4.1.8 Cuadriláteros y polígonos: problemas de
área y perímetro
1.4.2 Figuras sólidas
1.4.2.1 Cálculo de área y volumen
1.4.2.2 Problemas de área y volumen
2. Pensamiento analítico
2.1 Integración de información
2.1.1 Información textual
2.1.1.1 Conclusiones a partir dedos textos
2.1.1.2 Proposiciones erróneas
2.1.2 Información gráfica
2.1.2.1 Conclusiones a partir de un texto y una
tabla, imagen o mapa
2.1.2.2 Proposiciones erróneas
2.2 Interpretación de relaciones lógicas
2.2.1 Analogías
2.2.1.1 Frases con el mismo sentido
2.2.1.2 Pares de palabras con una relación equivalente
2.2.1.3 Proposiciones particulares y universales
2.2.2 Mensajes y códigos
2.2.2.1Traducción y decodificación
2.2.2.2 Completamiento de elementos encriptados
2.3 Reconocimiento de patrones
2.3.1 Sucesiones numéricas
2.3.1.1 Completamiento con operaciones básicas
2.3.1.2 Errores
2.3.2 Sucesiones alfanuméricas
2.3.2.1 Completamiento con patrones regulares
2.3.2.2 Errores
16 GUÍA DEL EXANI-I
2.3.3 Sucesiones de figuras
2.3.3.1 Completamiento con patrones regulares
2.3.3.2 Errores2.4 Representación espacial
2.4.1 Figuras y objetos
2.4.1.1 Perspectiva: sombras, reflejos, vistas
y rotación
2.4.1.2 Combinación de figuras
2.4.2 Modificaciones a objetos
2.4.2.1 Armado y desarmado
2.4.2.2 Objetos resultantes de cortes
2.4.3 Operaciones con figuras y objetos
2.4.3.1 Número de elementos que integran o faltan
en figuras u objetos
2.4.3.2 Número de lados de un polígono
2.4.3.3 Conteode unidades sombreadas
3. Estructura de la lengua
3.1 Categorías gramaticales
3.1.1 Verbos
3.1.1.1 Características generales del verbo
3.1.1.2 Persona y número
3.1.1.3 Tiempos verbales simples y compuestos
3.1.1.4 Regulares e irregulares
3.1.1.5 Modos del verbo
3.1.2 Sustantivos
3.1.2.1 Características generales del sustantivo
3.1.2.2 Tipos de sustantivos: propios y comunes
3.1.2.3 Concordancia...